2025甘肃临夏现代职业学院招聘“银龄教师”10人考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025甘肃临夏现代职业学院招聘“银龄教师”10人考试备考题库及答案解析.docx

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2025甘肃临夏现代职业学院招聘“银龄教师”10人考试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教师在课堂上遇到学生突发疾病时,应首先()

A.立即停止教学,组织学生围观

B.立即拨打急救电话,并采取必要的急救措施

C.让学生自行处理,教师不予干预

D.批评学生扰乱课堂秩序

答案:B

解析:学生突发疾病时,教师应保持冷静,立即采取行动。首先,应立即拨打急救电话,并报告学校领导。其次,在等待急救人员到来期间,教师应根据自身掌握的急救知识,对病人进行必要的急救处理,如测量体温、进行心肺复苏等。组织学生围观或让学生自行处理都是不负责任的做法,批评学生则会使情况更加恶化。

2.教师在课堂上发现学生作弊时,应首先()

A.当众批评学生,以儆效尤

B.私下找学生谈话,了解情况

C.立即停止考试,收回试卷

D.忽略此事,继续进行考试

答案:C

解析:发现学生作弊时,教师应立即采取措施,以维护考试的公平性。首先,应立即停止考试,防止作弊行为继续。其次,应收回试卷,并做好记录。私下谈话或当众批评都可能导致学生产生抵触情绪,影响后续的教育工作。忽略此事则会损害考试的严肃性。

3.教师在教学中应注重()

A.灌输知识,提高学生成绩

B.培养学生能力,提高学生素质

C.强调理论,忽视实践

D.追求新颖,忽视基础

答案:B

解析:教师的教学目标应是培养学生的综合素质和能力,而不仅仅是提高成绩。教师应在教学中注重理论与实践相结合,既要传授知识,也要注重培养学生的实际操作能力、创新思维和社会责任感。强调理论或只追求新颖都是片面的教学方法。

4.教师与家长沟通时应注意()

A.以教师为中心,强调学校的规章制度

B.以家长为中心,满足家长的所有要求

C.尊重家长,平等沟通,共同探讨教育问题

D.避免与家长沟通,以免产生矛盾

答案:C

解析:教师与家长沟通是教育工作的重要组成部分,应建立在相互尊重的基础上。教师应主动与家长沟通,了解学生的家庭情况和学习情况,共同探讨教育问题,形成教育合力。以教师或家长为中心都是不恰当的,而避免沟通则不利于学生的成长。

5.教师在课堂管理中应遵循()

A.以惩罚为主,奖励为辅

B.以奖励为主,惩罚为辅

C.只注重课堂纪律,忽视学生个性发展

D.只注重学生个性发展,忽视课堂纪律

答案:B

解析:课堂管理是教师教学工作的重要环节,应注重激励和引导。教师应以奖励为主,激发学生的学习积极性和创造性。同时,也要辅以适当的惩罚,以维护课堂秩序。只注重纪律或只注重个性发展都是不全面的课堂管理方式。

6.教师在教学中应注重()

A.照本宣科,死板教条

B.启发式教学,引导学生思考

C.追求课堂热闹,忽视教学效果

D.只注重自身表现,忽视学生接受情况

答案:B

解析:教学的关键在于激发学生的学习兴趣和主动性。教师应采用启发式教学,通过提出问题、引导讨论等方式,引导学生积极思考。照本宣科或只注重课堂热闹都无法达到良好的教学效果,而只注重自身表现则会忽视学生的实际需求。

7.教师在评价学生时应注重()

A.以考试成绩为主要依据

B.以平时表现为主要依据

C.注重学生的全面发展,综合评价

D.只注重学生的优点,忽视学生的缺点

答案:C

解析:学生评价是教师了解学生学习情况的重要手段,应全面客观。教师应注重学生的全面发展,综合评价学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、品德表现等多个方面。只注重考试成绩或平时表现,以及只注重优点或忽视缺点都是不全面的评价方式。

8.教师在教学中应注重()

A.传授知识,忽视能力培养

B.培养能力,忽视知识传授

C.注重理论与实践相结合

D.只注重理论,忽视实践

答案:C

解析:教学的目标应是培养学生的综合素质和能力,这需要知识与实践相结合。教师应在教学中注重理论与实践的结合,既要传授必要的知识,也要引导学生将知识应用于实践,提高解决实际问题的能力。只注重知识或只注重实践都是片面的教学方法。

9.教师在课堂教学中应注重()

A.以教师为中心,教师主讲,学生听讲

B.以学生为中心,学生主讲,教师听讲

C.教师与学生平等互动,共同参与教学过程

D.教师垄断课堂,学生被动接受

答案:C

解析:课堂教学中,教师与学生应处于平等的地位,共同参与教学过程。教师应发挥引导作用,引导学生思考和学习,同时也要注重与学生的互动,了解学生的学习情况和需求。以教师或学生为中心,以及教师垄断课堂都是不恰当的教学方式。

10.教师在教学中应注重()

A.追求新颖,忽视传统

B.固守传统,忽视创新

C.继承与发展相结合

D.只注重继承,忽视发展

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