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人教版七年级数学上册《2.1有理数的加法与减法》同步测试题有答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

[测试时间:45分钟测试范围:2.1分值:100分]

一、选择题（每小题5分,共30分）

1．将+5

A．?5?2

C．5?2+

2．如果甲、乙、丙三地的海拔分别为20m,?15m

A．5m B．10m C．25m

3．?3

A．2 B．?2 C．8 D．

4．如果两个数的和为正数,那么这两个数一定（）

A．都是正数 B．都是负数

C．一正一负 D．至少有一个为正数

5．下列计算正确的是（）

A．?6+?

C．?3?3

6．对幻方的研究体现了中国古人的智慧.如图①是一个幻方的图案，其中9个格子中的点数分别为1，2，3，4，5，6，7，8，9.每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的点数的和都是15.如图②是一个没有填完整的幻方，如果每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的3个数的和都相等，那么正中间的方格中的数为（）

A．5 B．1 C．0 D．?

二、填空题（每小题4分,共24分）

7．算式“?3+5?4+2”的读法是____________________或_________

8．12的相反数与?6的绝对值的和等于______;12与?6的和的相反数是______

9．计算:0.25+112??23?14+?5

10．按如图所示的程序,分别输入?1,?2运算,则输出的结果依次是____,____

11．七名同学为了测量一栋高楼的实际高度，需要在若干个观测点，测量两个相邻可视观测点的相对高度.例如，A?C为9m，表示观测点A比观测点C高9m，然后用这些相对高度计算出楼的高度.下表是某次测量数据的部分记录，根据这次测量的数据，可得A?B是__

A?

C?

E?

F?

G?

B?

9m

7.5m

?5

4m

?7

6m

12．在生活中为表达简单化，经常将六时五十八分说成差二分七时.基于这种想法，定义以下一种记数法：如8写成1?2，1?2=10?2；199写成20?1，20?1=200?1；8765写成，=10000?1240+5.即数字上画一横线表示减去它对应的数，则按这种方法可将___

三、解答题（共46分）

13．（10分）计算:

（1）?6

（2）?4

（3）?7

（4）9?

（5）0?

14．（15分）计算:

（1）?20

（2）0.35+

（3）25

（4）11

（5）+1.125

15．[2024周口模拟]（9分）某市一公交车从起点到终点共有8个站.一天，公交车从起点开往终点，在起点站开出时上了一部分乘客，从第二站开始下车、上车的乘客数如下表：

站次

二

三

四

五

六

七

八

下车

8

5

7

13

11

7

10

上车

6

12

11

8

10

4

0

（1）求起点站上车的人数；

（2）若每上1人次收费1.5元，求这趟公交车从起点到终点的总收入．

16．(12分)某校开展“幸福教育，健康同行”的校园健康跑活动.某数学老师坚持跑步锻炼身体，他以30min为基准，超过30min的部分记为“+”，不足30min的部分记为“

星期

一

二

三

四

五

六

日

与30min

+9

?7

?2

+11

?6

+15

+10

（1）该老师跑步时间最长的一天比最短的一天多跑多少分钟？

（2）若该老师跑步的平均速度为0.1km/min

参考答案

一、选择题（每小题5分,共30分）

1．C2．D3．B4．D5．B6．B

二、填空题（每小题4分,共24分）

7．负3，正5，负4，正2的和；负3加5减4加2

8．?6；

9．13

10．1；0

11．18.5

[解析]9+

=9

=18.5

即A?B是

12．2889

[解析]∵3

∴按这种方法可将2889写成32

三、解答题（共46分）

13．（1）解:原式=?(

=?14

（2）原式=?(

=?1.5

（3）原式=0

（4）原式=

=30

（5）原式=

=2

14．（1）解:原式=?

=?34

=?3

（2）原式=

=0.6

=?5.4

（3）原式=

=0.4

=?0.6

（4）原式=

=(4

=3

=6

（5）原式=

=(1.125

=1

=?3

15．（1）解：10?

即起点站上车的人数为10．

（2）(10

=61

=91.5

即这趟公交车从起点到终点的总收入为91.5元．

16．（1）解：老师跑步时间最长的一天比最短的一天多15?(?

（2）30×

=210

=240

240×

答：这七