机电一体化专业-大学生职业生涯规划书 (2).pptxVIP

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前言演讲人2024-11-19

前言01自我认知02计划与执行04评估与调整05职业分析03结束语06目录

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班级:01指导老师:02联系电话:03邮箱:04目录05

01前言ONE

前言作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好的适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

前言

02自我认知ONE

职业兴趣通过认识自己,能让我们全面了解自己是怎样的人,自己适合什么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时,对未来做出一个准确的规划。

艺术型:(A)

有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

职业兴趣典型职业:

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻师、建筑师、损影家、广告创意人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

常规型:(C)

共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

职业兴趣典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

调研型:(I)

共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

职业能力能力优势:做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静,但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿力和学习力。执行力较强,配合度很好,能主动协调其他同学的工作,并能按时高效完成学生工作任务。

能力弱势:沟通能力有待提高,要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强,有时会力不从心,不够大胆在人前表现自己。

职业价值观基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

职业性格壹作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。肆对待工作和事业:执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情就去认真负责的完成;管理能力强,能够合理的安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。叁沟通特点:喜欢有深度的交流;能够设身处地地体会他人;能记住谈话时产生的感情;喜欢小群体之间交流的思想碰撞。贰作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。

自我总结综上所述,我对自己又有了一个全方面的崭新认识,明确了自己的长处和不足,加速让我对职业的探索之路,有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进,为我将来做一名出色的机电工程师打下良好的基础,更能帮助我早日抵达成功的彼岸。

03职业分析ONE

家庭环境我家庭情况是普通的小康家庭,父母都从事个体工商户职业,家庭经济情况可以满足子女教育所需。父母给予我厚望。对于我自己的成长,要求极其严格。从小就通过各种形式的锻炼,提高我的各方面能力和素质。家庭氛围和睦,父母对我比较严格,但对我不过分干涉,也不过度保护。从小就要求我要独立自主,所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。

学校环境镇江市高等专科学校,是1992年

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