信息技术赋能：生物核心素养之模型构建的创新实践.docx

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2025-08-25 发布于上海
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信息技术赋能：生物核心素养之模型构建的创新实践

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展正以前所未有的速度改变着社会的各个领域，教育领域也深受其影响。从《以信息技术助力教育高质量发展》中可以知道，信息技术为教育高质量发展注入强大动力，数字教育蓬勃发展，为学习者带来切切实实的获得感，推进教育数字化也为教育均衡发展提供了有力支撑。信息技术使教育资源的获取更加便捷，打破了时间和空间的限制，让优质教育资源能够惠及更广泛的学生群体。在线课程、虚拟实验室、教育类APP等信息技术工具的涌现，极大地丰富了教学手段和学习方式，为学生提供了更加多样化、个性化的学习体验，推动教育向着更