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10.逛超市先想好,要买啥,小脾气,不要耍。守秩序,不追打,看东西,轻轻拿。先付款,再打开,排队时,不乱插。教学内容“今天我们开展逛超市幼儿园礼仪教学活动,学习购物礼仪,养成文明习惯,这是一堂培养规则意识的启蒙课呀。”老师温柔地说。教室里有超市礼仪主题展板,展示排队付款的场景图、轻拿商品的示意图、不随意拆包装的画面、跟紧大人的情景,标语是“超市购物守礼仪文明有序乐融融”。操作材料有礼仪情景卡片、模拟商品道具、行为提示图片,情景卡片印着“挑选商品时要注意什么”“排队时该怎么做”“不买的东西该放哪里”等问题,展示区有行为规范图谱、购物流程说明图和礼仪要点图解。老师开场说逛超市时讲礼仪能让购物更顺利,比如不随便乱拿、排队等待,这些都是重要的礼仪,要认真跟着学。小朋友们看着展板,有的说知道要轻轻拿东西,有的说会排队不插队,有的说不买的东西会放回原位;分享时有的说不会乱拆包装,有的说会跟紧大人不跑远,有的说付款时会安静等待,讨论中提到要轻拿轻放、遵守秩序、不随意乱摸、紧跟同伴。动手操作时有的模拟挑选商品,有的练习排队付款,有的跟着老师学超市礼仪儿歌,有的模拟把商品放回货架;互动交流时有的指着图片说这样做不对,有的分享自己逛超市的事,有的问想要的东西不能买该怎么办,有的说想做个文明的小顾客。展示区有礼仪图解、小朋友们的角色扮演照片和绘制的超市情景画,物品摆放整齐,氛围活泼。老师总结逛超市的礼仪藏在每一个小举动里,从挑选商品到排队付款,文明的行为能让购物更愉快,希望大家记住这些做法,养成逛超市懂礼仪的好习惯,成为受人喜欢的小顾客。行为判断
看一看谁是礼仪小天使,大家来奖励给礼仪小天使一个红色“√”吧!飞飞把货架上的东西碰到了地上。礼仪游戏
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