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2025甘肃大教梁幼儿园招聘1人考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿出现中暑症状，应首先采取的措施是（）

A.立即将幼儿带到阴凉处，并少量多次给予清凉饮料

B.立即给幼儿涂抹风油膏，并让其休息

C.立即给幼儿喂食大量盐开水

D.立即拨打急救电话，并等待专业人员到来

答案：A

解析：幼儿中暑时应迅速将其转移到阴凉通风处，脱掉过多衣物，并少量多次给予清凉饮料补充水分。避免立即喂食或喂食大量盐开水，以免加重幼儿身体负担。涂抹风油膏对缓解中暑症状作用不大，且可能引起皮肤过敏。在初步处理的同时，应密切关注幼儿状况，必要时及时拨打急救电话。

2.幼儿园教师在日常教学活动中，应注重培养幼儿的（）

A.独立完成所有任务的能力

B.严格遵守课堂纪律的习惯

C.与同伴合作解决问题的能力

D.对所有事物进行精确分类的能力

答案：C

解析：幼儿教育强调培养幼儿的社会交往能力和合作意识。与同伴合作解决问题的能力有助于幼儿发展沟通技巧、同理心和团队精神，这些是幼儿未来社会适应的重要基础。过度强调独立或严格纪律可能抑制幼儿的社交发展。对幼儿进行精确分类的要求过高，不符合其认知发展规律。

3.在幼儿园手工活动中，教师提供给幼儿的材料应遵循的原则是（）

A.尽量提供成人使用的复杂工具

B.仅提供颜色鲜艳、造型独特的材料

C.根据幼儿年龄特点提供安全、多样的材料

D.以昂贵、精致的材料为主

答案：C

解析：幼儿园手工活动材料的选择应充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求。提供安全、多样的材料能够满足不同幼儿的兴趣和能力水平，促进其创造力、手眼协调能力的发展。成人使用的复杂工具对幼儿来说存在安全隐患。过于鲜艳独特或昂贵的材料可能分散幼儿注意力或造成攀比心理。

4.幼儿园教师在组织音乐活动时，发现部分幼儿对节奏感较弱，适宜采用的指导方法是（）

A.立即纠正幼儿的错误节奏，并要求其反复练习

B.降低音乐活动的难度，减少对节奏的要求

C.通过游戏化的方式引导幼儿感受和模仿节奏

D.让节奏感强的幼儿带领其他幼儿一起练习

答案：C

解析：对于节奏感较弱的幼儿，游戏化的教学方式能够降低学习压力，提高参与度。通过拍手、跺脚、使用打击乐器等游戏形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受和模仿节奏。立即纠正容易打击幼儿积极性，降低活动难度则不利于幼儿能力发展，让强幼儿带领可能造成差距拉大。

5.幼儿园教师在评价幼儿发展时，应主要关注（）

A.幼儿掌握知识技能的准确程度

B.幼儿在活动中的参与态度和情绪表现

C.幼儿与同伴的冲突解决能力

D.幼儿完成任务的效率

答案：B

解析：幼儿发展评价应注重过程性评价，关注幼儿在活动中的参与态度、情绪表现、兴趣发展等。幼儿阶段的学习重点在于体验和探索，而非知识技能的精确掌握。冲突解决能力和任务效率也是重要方面，但不如参与态度和情绪表现能全面反映幼儿的发展状况。

6.幼儿园教师在组织户外活动前，应重点检查的内容是（）

A.活动场地的装饰是否美观

B.活动器材的安全性

C.活动流程的趣味性

D.活动参与幼儿的姓名

答案：B

解析：户外活动安全是首要考虑因素。教师应重点检查活动器材是否存在破损、松动等安全隐患，确保器材适合幼儿使用。活动场地的美观、流程的趣味性、幼儿信息的准确性固然重要，但都不如器材安全关键。安全检查应贯穿活动准备、进行和结束的全过程。

7.幼儿园教师在组织绘本阅读活动时，应注重（）

A.快速完成故事内容，增加阅读量

B.引导幼儿观察画面细节，并讨论感受

C.强调故事中的人物性格特点

D.让幼儿复述故事情节，检验记忆效果

答案：B

解析：绘本阅读重在培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。教师应引导幼儿仔细观察画面细节，理解画面与文字的关联，并鼓励幼儿表达自己的感受和想法。这有助于幼儿深入理解故事内涵，发展思维能力。过快阅读、强调性格或单纯检验记忆效果都忽视了绘本阅读的综合性教育价值。

8.幼儿园教师在处理幼儿间的小矛盾时，应采取的方式是（）

A.立即介入，明确判定对错

B.让幼儿自行解决，不闻不问

C.冷静观察，适时引导幼儿沟通化解

D.叫来其他幼儿参与评判

答案：C

解析：幼儿间的小矛盾是培养其社交能力的机会。教师应首先冷静观察，了解情况，避免急于介入评判。当幼儿需要帮助时，应适时引导他们通过沟通协商解决矛盾，学习表达自己的需求和尊重他人。让幼儿完全自行解决可能导致矛盾升级或无法解决，立即判定对错则剥夺了幼儿学习的机会。

9.幼儿园教师在日常活动中，发现一名幼儿有攻击性行为，应首先（）

A.立即批评教育，制止其行为

B.将