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第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日电磁铁电磁继电器课件第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日一.复习1.首先发现电流磁效应的科学家是:.奥斯特2.奥斯特的实验说明:通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与十分相似.条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以来判定.右手螺旋定则5.右手螺旋定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日为什么通电螺线管

加入铁芯后磁性增加?第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日第四节电磁铁电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管。电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应来工作的第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日一、大胆猜想电磁铁磁性强弱可能与有关？?研究影响电磁铁磁性强弱的因素第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日1、如何改变通过电磁铁电流的大小？2、如何改变电磁铁线圈的匝数？3、如何判断电磁铁磁性的强弱？4、如何设计电路？二、设计实验方案（控制变量法）完成实验第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日SaSa二、电磁铁的磁性演示1结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。现象：第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日现象：Sab二、电磁铁的磁性演示2结论：电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日三、进行实验步骤保持不变的因素变化的因素实验现象判断实验(1)匝数、有铁钉电流大电流小实验(2)电流、有铁钉匝数多匝数少实验(3)匝数、电流铁钉有铁钉无吸引大头针多磁性强吸引大头针少磁性弱磁性强磁性强磁性弱磁性弱吸引大头针多吸引大头针多吸引大头针少吸引大头针少第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日四、交流实验结果当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性增强；第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日1、磁性有无可以用通断电来控制.2、磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。3、它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。电磁铁的优点：第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日磁悬浮列车电磁起重机电磁铁的应用第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日电铃门铃电话电磁继电器电磁铁的应用第13页，共43页，星期日，2025年，2月5日1.电磁铁是一个带有的.铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性的强弱跟和_、有关电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的应用:有无铁芯电磁起重机、电磁继电器、电铃等小结5.电磁铁有哪些优点？第14页，共43页，星期日，2025年，2月5日练一练1、当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的越大，电磁铁的磁性越强;当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁的越多，电磁铁的磁性越强；电流匝数2、电磁铁的优点:A.磁性有无可以用来控制.B.磁性强弱可以用改变的大小和线圈的来控制。C.它的磁极可以通过改变来控制。通断电电流电流方向匝数第15页，共43页，星期日，2025年，2月5日练一练3、下列方法中可增强电磁铁磁性的是()A．增大螺线管中的电流B．减小螺线管的线圈匝数C．增加电磁铁的通电时间D．改变螺线管中的电流方向A4、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将.减弱第16页，共43