《只拣儿童多处行》课内短文分析2及答案.docVIP

《只拣儿童多处行》课内短文分析2及答案.doc

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《只拣儿童多处行》课内短文分析2及答案

从香山归来,路过颐和园,望见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子放开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在好玩!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

1.节选部分选自课文___,它是现代闻名作家____写的。

2.用“”划出写孩子多的词。用“

”划出作者的联想。

3.作者想像极为丰富,比方很奇妙。用____比方_____,表现了作者___________。

4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。

5.选段中的双引号表示________。

①表示干脆引用②表示着重指出③具有特别含义

1.《只拣儿童多处行》冰心

2.成千盈百这几扇大红门,就像……小天使。

3.小天使孩子对孩子的宠爱

4.略5.①

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