第6课从隋唐盛世到五代十国（情境化教学设计）历史统编版中外历史纲要上.docx

第6课从隋唐盛世到五代十国

教学目标

教学目标

1．引导学生运用历史地图掌握隋唐到五代十国更迭的时间线索和空间分布，培养学生“时空观念”的学科素养；

2．引导学生通过史料探究，理解隋唐盛世的表现及成因，尤其是唐朝的民族政策对民族交融的历史贡献，培养”史料实证”和“历史解释”的学科素养；

3．引导学生通过对隋唐到五代十国历史变迁的分析，理解历史发展的必然规律，培养“唯物史观”的学科素养；

4．通过本课学习，引导学生感悟隋唐开放包容的文化气度和民族政策，增强对中华文化内涵的认同感，培养“家国情怀”的学科素养。

教学重点

教学重点

唐朝的繁荣与民族交融，分析隋唐盛世形成的原因。

教学难点