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2025广西民族师范学院附属第一小学公开招聘9人备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.小学语文教学中，阅读理解能力的培养主要通过哪种方式实现（）

A.强制背诵大量古诗文

B.进行大量的重复性抄写练习

C.通过多种形式的阅读训练，引导学生在理解文本内容的基础上进行分析和思考

D.让学生默写课文中的重点句子

答案：C

解析：阅读理解能力的培养需要通过多种形式的阅读训练，让学生在理解文本内容的基础上进行分析和思考。强制背诵和重复性抄写虽然有助于记忆，但并不能有效提升阅读理解能力。默写课文中的重点句子只是对文本的机械记忆，与阅读理解能力的培养关系不大。

2.小学数学教学中，教师通常采用哪种方法帮助学生建立数感（）

A.直接讲解数学概念和公式

B.让学生大量做题，通过练习掌握数学知识

C.通过生活实例和游戏，让学生在具体情境中理解数学概念

D.强调数学知识的系统性和逻辑性

答案：C

解析：数感的建立需要学生在具体情境中理解数学概念。通过生活实例和游戏，可以帮助学生将抽象的数学概念与实际生活联系起来，从而更好地理解和掌握数学知识。直接讲解和大量做题虽然也是教学方法，但缺乏具体情境的支撑，不利于学生建立数感。强调系统性和逻辑性虽然重要，但不是建立数感的主要方法。

3.小学英语教学中，教师如何激发学生的学习兴趣（）

A.严格要求学生记忆单词和语法规则

B.通过唱歌、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语

C.只进行课本上的教学内容，不进行任何扩展

D.让学生每天进行英语演讲练习

答案：B

解析：激发学生学习兴趣的关键在于创造轻松愉快的的学习氛围。通过唱歌、游戏等方式，可以让学生在玩中学习，从而提高学习兴趣。严格要求学生记忆单词和语法规则虽然重要，但容易让学生感到枯燥乏味。只进行课本上的教学内容和每天进行英语演讲练习，虽然也是教学方法，但缺乏趣味性，不利于激发学生的学习兴趣。

4.小学科学教学中，教师如何培养学生的观察能力（）

A.直接告诉学生观察的对象和要点

B.让学生自由观察，不进行任何指导

C.通过提问和引导，让学生在观察过程中思考和分析

D.只要求学生记录观察结果，不进行任何分析

答案：C

解析：观察能力的培养需要学生在观察过程中思考和分析。教师通过提问和引导，可以帮助学生更好地理解观察对象，提高观察的准确性和深入性。直接告诉学生观察的对象和要点，虽然可以节省时间，但容易让学生形成思维定势，不利于观察能力的培养。让学生自由观察和不进行分析，容易导致观察流于表面，缺乏深度。

5.小学体育教学中，教师如何提高学生的运动技能（）

A.只进行理论讲解，不进行实际操作

B.让学生反复练习，直到熟练掌握

C.通过示范和指导，帮助学生掌握正确的动作要领

D.只进行自己喜欢的运动项目，不进行其他项目教学

答案：C

解析：运动技能的提高需要教师正确的示范和指导。通过示范，学生可以直观地了解动作要领；通过指导，可以帮助学生纠正错误动作，提高动作的准确性。只进行理论讲解和只进行自己喜欢的运动项目，都无法让学生全面掌握运动技能。让学生反复练习虽然重要，但缺乏正确的指导，容易导致动作变形，影响技能的提高。

6.小学音乐教学中，教师如何培养学生的节奏感（）

A.让学生反复练习节奏谱，直到熟练掌握

B.通过唱歌和跳舞，让学生在具体情境中感受节奏

C.只进行理论讲解，不进行任何实践

D.只要求学生记住节奏谱，不进行任何实践

答案：B

解析：节奏感的培养需要学生在具体情境中感受节奏。通过唱歌和跳舞，可以让学生在轻松愉快的氛围中感受节奏，提高节奏感。反复练习节奏谱和只进行理论讲解，虽然也是教学方法，但缺乏趣味性，不利于节奏感的培养。只要求学生记住节奏谱，不进行任何实践，更是无法有效提高节奏感。

7.小学美术教学中，教师如何培养学生的创造力（）

A.严格要求学生按照范画进行绘画

B.提供多种材料，让学生自由创作

C.只进行绘画教学，不进行其他艺术形式的教学

D.只要求学生模仿大师的作品，不进行任何创新

答案：B

解析：创造力的培养需要学生有足够的空间进行自由创作。提供多种材料，可以让学生根据自己的想法进行创作，从而提高创造力。严格要求学生按照范画进行绘画和只进行绘画教学，都会限制学生的创造力。只要求学生模仿大师的作品，更是无法培养学生的创造力。

8.小学道德与法治教学中，教师如何培养学生的道德判断能力（）

A.直接告诉学生正确的道德观念和行为规范

B.通过案例分析，引导学生思考和分析道德问题

C.只进行道德说教，不进行任何实践

D.只要求学生背诵道德规范，不进行任何思考

答案：B

解析：道德判断