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《湘绣制作（油画风景）》网络课程开发思路

湘绣制作（油画风景）课程是湘绣设计与工艺专业核心课程，课程建立在定期对湘绣油画风景刺绣工艺岗位能力调研的基础上，分析职业岗位能力,对职业岗位典型工作任务进行提炼归纳及描述最终形成课程体系。

湘绣制作（油画风景）网络课程的建设要适用于线下课程教学，实现湘绣设计与工艺专业湘绣工艺课程《湘绣制作（油画风景）》翻转式课程教学。

课程建设平台智慧职教面向社会，服务于广大学习人员，有学校专业学生和非专业学生、社会从业人员、爱好人员等，课程的建设要以学生为中心，实现没有门槛的学习，知识点设置要由简至难符合学习认知规律，资源精、小、微适合当下碎片化学习的学习环境。课程平台智慧职教分电脑端和手机app两种学习模式，本课程将实现为参与学习人员全天候无缝隙服务。

课程建设实现内容线上线下同步

网络课程的建设首先是服务于广大学生群众，实现翻转式课堂，使学生能随时随地的学习，帮助学生有效的运用学习时间。因此，课程的内容建设要同时具备普适性和专业性。

二、课程知识点符合学生认知规律

课程的知识点设置遵循学习认知规律：由简至难。课程在由简单向复杂推进的刺绣内容中插入课程知识点，通过知识点的滚动学习，使学生能将每个知识点逐个吃透，使学生通过课程的学习能赏析湘绣油画风景作品，独立或合作刺绣油画风景绣品的能力，并能承担开发创新性湘绣油画风景作品项目。

课程资源精、小、微

湘绣制作（油画风景）网络课程资源的建设要以精、小、微为标准，要适应当下学习的大环境，满足碎片化学习需求，实现资源的有效运用。

课程通俗易懂，能服务所有参与学习人员

课程服务智慧职教平台，智慧职教平台面向社会广大群众，无门槛，参与学习的学院包括社会爱好人员、专业人员、行业管理人员等。教学要实现通俗易懂，

知识点要分析透彻，是学院能一看便知，容易掌握。