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主讲:XXX;
;幼儿心理健康的标准;有良好的社会适应能力;1.智力正常,乐于学习和活动;;没有不良情绪的极端作用和持续影响。;心理与行为表现与其年龄特点基本吻合;对新环境充满好奇,持接受的态度并力求探索;;;;非智力因素是人格发展的核心,影响着人的潜能的开发;2、家庭是幼儿最基本的生活环境,注重“家园合作”心理健康教育模式的探讨;1.心理健康教育是全面发展的教育;幼儿阶段的人格发展是人格成长的
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