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本科毕业论文/设计(此处从论文、设计二选一,删去未选内容和斜杠)
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摘要
英语学习的基础是词汇,小学英语学习又是我国英语教育的起始阶段,而词汇教学是确保英语教学规范和提高英语教学质量的重要方法。在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中对小学生英语有“读”和“词汇”方面的要求。自然拼读法是通过建立单词音形关系进一步帮助学生学习英语单词。
问卷调查法、文献分析法、实验法为本文主要研究方法。某小学第三学段的五年级两个班为研究对象。分为实验班和对照班,在实验开始前,为了解学生对英语词汇学习的态度和兴趣,研究者对两个班级的所有学生进行了英语词汇学习兴趣调查问卷的
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