中职院校计算机通信与电子信息在人工智能领域的实践教学策略研究.pdfVIP

中国科技期刊数据库科研

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中职院校计算机通信与电子信息在人工智能领域的实践

教学策略研究

李玉清

恭城瑶族自治县民族职业教育中心，广西桂林542500

摘要：随着人工智能技术的快速发展及其在各领域的广泛应用，中职院校计算机通信与电子信息专业的教学面临

新的机遇与挑战。本文深入分析了当前中职院校在教学内容、教学方法和实践资源等方面存在的问题，探讨了人

工智能技术在实践教学中的应用价值，将人工智能技术融入教学实践，能够有效提升教学质量和学生的实践能力。

基于此，文章提出了构建基于人工智能的实践教学体系、实施产学研用一体化教学模式、加强师资队伍建设等创

新策略，并通过具体教学案例阐述了实施路径，希望能为推动中职院校计算机专业教学改革、培养适应产业发展

需求的技术技能人才提供新思路。

关键词：中职院校；人工智能；实践教学；教学改革；产教融合

中图分类号：G712

0引言化方向转型。面对新一轮科技革命和产业变革，中职

院校必须顺应时代发展，在计算机通信与电子信息专

在信息技术高速发展的时代背景下，人工智能作

业的人才培养中融入人工智能技术要素，构建符合产

为新一代信息技术的核心驱动力，正在重塑传统产业

业发展需求的实践教学体系。

形态和人才培养模式。作为技术技能人才培养的重要

基地，中职院校计算机通信与电子信息专业急需转变2中职教学现状分析与人工智能实践教学的

教学理念，创新教学方法，更新教学内容，以适应产必要性

业升级对人才培养的新要求。本文立足教学实践，探在数字经济蓬勃发展的背景下，将人工智能技术

索人工智能技术在中职院校专业教学中的应用策略，融入中职实践教学体系具有深远的战略意义。就业市

旨在构建符合时代特征的实践教学体系，提高人才培场的需求导向是推动教学改革的首要动力，随着智能

养质量。制造、智慧城市等领域的快速发展，具备人工智能应

1人工智能技术概述用能力的技术人才供不应求，将人工智能技术引入实

践教学不仅能够提升学生的就业竞争力，更能为区域

随着信息技术的迅猛发展，人工智能作为计算机

经济发展提供人才支撑。与此同时，人工智能技术的

科学的前沿领域，正以前所未有的速度重塑着各行各

实践应用为激发学生创新潜能提供了广阔空间，通过

业，它融合了计算机科学、数学、心理学等多个领域

设计基于机器学习的综合项目、开展智能系统应用实

的理论与方法，通过模拟、延伸和扩展人类智能，实

训等方式，能够培养学生的算法思维和问题解决能力，

现了机器的学习、推理和决策能力。从图灵测试的提

推动创新意识和实践能力的协同提升。此外，人工智

出到深度神经网络的突破，人工智能在数十年间实现

能技术的引入也为推动教学方法变革提供了新的思路

了从理论构想到实际应用的跨越式发展。在技术层面，

和工具，借助智能教学