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教师公开招聘考试结构化面试试题(一)
一组:
1、你怎么了解为人师表?
2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?
3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何解决好执行新課程原则和教学改革的关系?
4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优异,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分气愤,在全班点名批评了这名女生,成果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?
二组:
1、俗语说:家有半头粮不孩子王,你为什么选择教师职业?
2、假若你是校长,你们学校有部分优异教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何解决?
3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?
三组:
1、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价?
2、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?
3、现在的孩子越来越自私了,你认为是这么吗?为什么?
四组:
1、小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?
2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗?考%试大|你诊疗如何化解这种矛盾和分歧的?
3、随谈你对小朋友教育的看法?
五组:下面是两则广告创意:
飞驰车的广告:遍及世界各地的飞驰车维修站,维修人员无事可干,闲得无聊。
丰田汽车的广告:车到山前必有路,有路必有丰田车.
从创意的角度,可以看到创旨在公司的发展过程中,是何等的重要,创意不仅仅体现在广告中,在社会生活的方方面面,也无处不体现创意的重要。
1、请谈谈你是怎么对待教学创意?
2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办?
3、你组织学生一次户外活动,有个同学忽然中暑,你怎么解决?
教师公开招聘考试结构化面试试题(二)
一、教育积累:
1、请您至少写出三个面对小学教育的专业书店、网站和杂志的名称。
2、请写下您喜欢阅读的书目,其中至少有三本教育类专著。
3、假如今天请您简介一本书給您的同伴,您会选择哪本书?为什么?
4、谈谈你的专长和爱好.
二、教育感悟:作为一个教师,您认为最重要的是什么?
三、教育了解:
检阅
临近七月,波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。在一所学校的俱乐部里,某些小朋友队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。某些事情已经约定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商议,但是谁都不乐意第一个开口。“队长!”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情的确非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。
“劝他不去?”
“要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?
队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!假如把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他即使腿不以便,可依然是小朋友队员,还不是通常的队员!“太棒了!这才叫小朋友队呢!别的队必定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的小朋友队员。”一个队员大声说.大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
……
(节选自人民教育出版社課程原则实验教科书三年级下册)
1、假如是这个小朋友队的带队老师,听到孩子们的这番谈话你想到什么?你是否打算说点什么?你会怎么做?为什么?
2、就这个故事谈谈你对教育关于问题的了解。
今天,勿兰谛真像个狗一样被逐出了。先生把《每个月例话*少年鼓手》的初稿交付給卡隆的时候,勿兰谛在地板上放起爆竹来,爆炸的声音震动了全教室,好象枪声,大家大惊。先生也跳了起来:“勿兰谛出去!勿兰谛笑着假装不知.“出去!”先生反复地说。“不情愿。”勿兰谛反抗。先生大怒,赶到他座位旁,捉住他的臂,将他从座位里拖出。勿兰谛咬牙抵抗,终于力气敌但是先生,被先生从教室里拉到校长室去了。过了一会儿,先生独自回到教室里,坐在位子上,两手掩住头暂时不响,仿佛很疲劳的样子。那种苦闷的神气,看了教人不忍。“做了三十年的教师,不料竟碰到这么的事情!先生悲痛地说,把头向左右摇。我们大家静默无语.先生的手还在发抖,额上直纹深得仿佛是伤痕。大家都不忍起来。这时洛西起立:“先生!请勿伤心!我们都敬爱先生的。”先生据说也平静了下去,说:“上功課吧。”
(节选自《爱的教育》德。亚米契斯著)
1、请评价这位老师。并说说您如何对待教育中关于处罚的问题?
2、碰到此类情况你会怎么想怎么做?为什么?
四、学科思考,请结合新一轮基础教育課程改革的基本理念,谈谈您对所应聘学科的结识和了解。
五、有感而发:作为应聘者相信您对实验小学已有着一定的了解,请您写一写走进实验小学的所见和所思.题目自拟,篇幅不限.(
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