9.2+提高防护能力 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

2024年7月17日18时许，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾，火灾致16

人遇难。;

第九课守护生命安全

9.2提高防范能力;

核心素养目标

道德修养：培养学生对生命的尊重和保护意识，以及在自然灾

害、事故灾难面前的互助精神，培养热爱生命的情感。

健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会

的能力，在危险发生时能够保护自己的生命，救助他人的生命。责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。

教学重难点：如何提高防护能力。;

1提高防护能力的原因

2提高防护能力的做法;

材料分析

材料一：2024年5月1日2时10分左右，梅大高速大埔往福建方向，高速公路路面发生塌陷灾害，造成54人死亡，30人受伤。

材料二：2024年7月19日20时40分左右，陕西省商洛市柞水县一高

速公路桥被洪水冲垮，发现坠河车辆7辆、遇难者12人、31人失联。材料三：2024年7月17日18时许，四川省自贡市高新区九鼎购物

广场发生火灾，火灾致16人遇难。

思考：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾

难等，我们应该如何应对?

我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。;

公共卫生安全保障着人民的身体

健康和生命安全，包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面。公共卫生安全与每个人息息相关，我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。;

◆探究与分享

某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。

思考：这场灾难没有发生，主要得益于什么?

小侯善于观察，具备威胁预判能力；关爱他人生命。;

①自然灾害发生之前，往往有兆

可循，危险大多可以预判；

②一些人为事故，经过得当考虑，

本来可以避免。

危险预判能力不是天生就有的，我们

要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判

断，防患于未然。;

中国红+字会总会训练中心桌人啊!

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互救方法

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导语

核心内容

激发兴趣

1.常见安全标识

常见、常用标识罗列，可匹配使用场景。;

导语

面对生活中可能遇到的各种危险，我们要如何提高防护能力，守护生命安全呢?请跟我一起学!

1.常见安全标识;

考考

你的危险逃生能力;

1、尽量不出门，关掉电源。

2、看到路上有漩涡喷泉要小心避开，极有可能是下水道井盖被水冲开了。、3、室外不要在紧靠供电线的树木或大型广告牌下停留或避雨，涉水途中如果感到脚下发麻，应立即止步后退。

4、遇到较大范围的路面积水，不要贸然驾车或涉水通过，应先观察再决定是否需绕行。

5、一旦水中受困，如果水已经漫到车门的一半以上，就要做好弃车逃生的准备。

6、户外遭遇雷电应立即寻找装有避雷针的建筑物或钢筋混凝土建筑物躲避。;

◆探究与分享

某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。

思考：这场灾难没有发生，主要得益于什么?

小侯善于观察，具备威胁预判能力；关爱他人生命。;

1、雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧1、密切关注媒体有关台风的报道，及时采击雷和球