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我
初中学生逐步扩展的生活是课程建构的基础;;
●第一课开启初中生活
●第一单元少年有梦;
①认识进入初中生活,我们开启了一段新的生
命旅程,是一个全新的天地。
②了解中学生活给我们带来的新变化、新机会、
新挑战,主动适应新环境。
③知道初中阶段在我们生命成长中的重要意义
价值,努力成为合格的中学生。;
要求:
1.大字精读,小字
通读;
2.围绕目标思考题
找出答案;
3.圈注关键字词,
并在疑难问题上做标
记。
4.教材P2-5,3min.;
我们终于升级了,太开心了!
对耶!再也不是家长眼中的小屁孩了!
我想我们的中学生活肯定很精彩,期待!;
你。你。。你好
怎么办;
新身份:进入中学,我们有了一个新的身份——中学生!
新旅程:这意味着一段新的生命旅程的开始……;
◆初中生活“新变化”
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
●高年级学长给我们当起了校史讲解员。
●语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
●地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
●班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
●布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
1.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?
学习的课程越来越多样化;学习内容难度大,信息量大;自主管理要求更高了;等;
笔记:初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4
三;
大家眼中完美的自我是什么样的?
理想中的我:
越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧性;
越来越上进,敢于表达,超越自我。
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄
予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步……;
笔记P4
初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,
志存高远,追梦远航;
2越来越踏实,努力学习,勤于思考;
3越来越包容,尊重他人,学会合作;
4越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。;
钱学森说:“6年的师大附中学习生活??我的教
育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起
了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。
中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在
他人生道路中的重要性。;
笔记P4
初中阶段对我们的人生有何重要性?
1初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
2我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
“独特的价值”世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
“拔节孕穗期”初中阶段;
初中生活的序幕刚刚拉
开,面对各种可能与挑
战,我们应该如何去面
对呢?;
笔记:初中阶段,如何才能成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生?P5
我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极
追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。;
,是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主
义青年团成立一百周年大会上指出:在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少年队是预备队。入队、入团、入党
,是青年追求政治进步的人生三部曲’。”;
青春孕育无限希望,青年创造
美好明天。让我们一起努力,
不断积聚能量,总有一刻会把
光和热洒满中华大地!;
课堂小结一思维导图
挑战的课程和学习任务;
名句品读
①干里之行,始于足下。
出处:《道德经》。
释义:走干里远的路程,是从脚下迈第一步开始的。;
1.习近平总书记说:“青年阶段是人生的拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年,如何才能让自己的初中生活过得更有价值?()B
①每一次勇敢的搏击,我们要听到拔节生长的声音
②每一次面临机遇与挑战,我们能够逃避和退缩
③每一次业精于勤的自我鞭策,我们可以增强奋进的勇气和信心
④每一次不轻言放弃的坚韧,我们努力收获更多成长的喜悦A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④;
现自我超越。下列推荐最合适的是()
A.工欲善其事,必先利其器
B.近朱者赤,近墨者黑
C.苟日新,日日新,又日新
D.功崇惟志,业广为勤;
3.金秋九月,我们告别小学,成为一名中学生,这个转变并不仅是称谓,还有
很多。为了让同学们更好地适
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