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初中数学课堂中生活化教学策略的实践与反思论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨了生活化教学策略的实践与反思。通过分析生活化教学在初中数学课堂中的重要性，以及实际教学中的具体应用，旨在为提高数学教学效果、激发学生学习兴趣提供有益参考。

关键词：初中数学；生活化教学；实践；反思

一、引言

（一）生活化教学在初中数学课堂中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在初中数学课堂中，生活化教学能够将抽象的数学知识与学生熟悉的生活情境相结合，使学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的趣味性。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，从而提高学习积极性。正如教育家陶行知所说：“生活即教育，社会即学校。”将数学知识融入