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- 2025-08-27 发布于北京
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《零起点英语4》课程大纲
(EnglishfortheBeginners4)
课程类别:共同基础课
课程性质:理论课
学分/学时:4学分/60学时
先修课程:《零起点英语1》、《零起点英语2》、《零起点英语3》
后续课程:无
适用专业:思想政治教育
课程负责人姓名/职称:张晓辉/教授
联系方式:2677210739@
Officehours/Place(办公时间/地点):时间待定;书知楼1207
一、课程简介及目标
本课程是针对2023级思想政治教育专业初学英语的学生开设的基础课程。先修课程为《零起点英语1》、《零起点英语2》和《零起点英语3》,无后续课程。该课程从语音及基础英语知识入手,以实用为目的,帮助学生循序渐进地掌握发音、日常用语等内容,并在快乐的学习交流过程中逐步增加词汇量,完善语音,同时有效引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,能够以客观公正的态度对事物、事件进行评判,坚决捍卫国家和民族尊严,既不盲目崇洋媚外也不妄自菲薄,不发表有损国格人格的不当言论和见解。
通过学习本课程后应达到以下培养目标:
课程目标1(专业知识目标):
通过本课程学习,使学生能够1)掌握和运用与主题相关的基本词汇、重要句型和基本语法结构;2)掌握从零开始学习英语听、说、读、写的方法;3)对基本词汇和句型的掌握和运用能力,了解和掌握基本的发音技巧;4)能在教师指导或团队协作下,完成一些常用的常用句式的翻译,理解较为简单的英语文章。
课程目标2(课程思政目标):
通过对不同主题文章内容的探讨,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,能够以客观公正的态度对事物、事件进行评判,要求学生在认同多元文化共生与平等的基础上,能够在复杂的国际舆论大环境中,时刻保持清醒的头脑,努力运用自己的专业知识与技能,在力所能及的范围内化解国际矛盾、对立与冲突,并坚定个人在大是大非问题上的立场,捍卫民族和国家尊严。
课程目标3(职业能力目标):
通过平时训练,锻炼学生对知识的掌握和运用,真正“学用结合”,协助学生进一步提升对英语能力有要求的专业相关岗位的适应能力和职业素养,加强职业竞争力;充分考虑学生所学专业,尽可能将大学英语的教学与其专业有效融合,既能提高英语学习的趣味性,也让学生学到更多与未来职业相关的英语知识,为学生积极步入社会面对挑战储备语言认知基础和文化基石。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
毕业要求
课程目标
毕业
要求
1
毕业
要求
2
毕业
要求
3
毕业
要求
4
毕业
要求
5
课程目标1
√
课程目标2
√
√
课程目标3
√
√
三、课程资料
使用教材(工具书等):
《新概念英语2新版》.亚历山大、何其莘.外语教学与研究出版社.2019年.48.9元,ISBN:9787521310795
阅读书目(必读、选读):
必读(全部阅读):
1.《新概念英语1新版》.亚历山大、何其莘.外语教学与研究出版社.2019年,39.9元,ISBN:9787521302004
2.《新东方?美语发音秘诀》.库克(AnnCook)著,吕明,李莘译.浙江教育出版社,2019年,58元,ISBN:9787553678702
3.《英文句型》.曾婷郁.江苏科学技术出版社,2014年,39.8元,ISBN:9787553726410
4.《英语写作的要素:用老外的思维写好英文》.吴宜铮.化学工业出版社,2016年,39.8元,ISBN:9787122260963
选读(选读相关章节):
1.《英文报刊精华集萃》,中国日报社21世纪英文报.外文出版社,2017年,50元,ISBN:9787119106489
2.《老人与海》(中英文双语版).ErnestHemingway著,崔蒙译.江苏凤凰文艺出版社,2017年,32.00元,ISBN:9787539997841
3.《习近平谈治国理政第二卷(英)》.习近平.\o外文出版社外文出版社,2017年,80元,ISBN:9787119111636.
4.HarryPotter.AndtheSorcerer’sStone.J.K.Rowling,Scholastic,1997,ISBN:9780590353427
四、课程内容
周次
内容
课前阅读
携带材料
课堂测验与课后习题
第1周
导修介绍本课程本学期的学习要求,强调考核方式及考试要求Lesson31Successstory成功者的故事
1.课文词汇和短语
2.间接引语
3.When引导的时间状语从句
4.过去完成时
5.After引导的从句
《新概念英语2》第146-149页
1.课程使用教材
2.辞典
3.
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