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世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”
这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的,这就是那个小姑娘给我的教训。”萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小姑娘用独立人格回敬了他的傲慢。;;广东省仁化县两名未满18岁的少年,凌晨从游戏机室出来,为寻刺激取乐,竟联手拳打脚踢、火烧路边一名乞丐,导致乞丐重伤,经抢救无效死亡。;一、人生而平等;一、人生而平等;现实中的差异和不平等的原因
(1)人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差异和出生的家庭环境与社会环境的差异等;
(2)后天的个人主观努力程度不同、社会分工不同、机遇不同等;
(3)民族种族的差异、文化语言的差异、外地人与本地人的差异等等,也可能成为歧视的原因。;一、人生而平等;一、人生而平等;《我有一个梦想》
我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛:“我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等。”
我梦想有一天,在佐治亚州的红色山岗上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。
我梦想有一天,甚至连密西西比州——一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州,也会改造成为自由和公正的青青绿洲。
我梦想有一天,我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。
我今天怀有一个梦。
我梦想有一天,亚拉巴马州会有所改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行——在那里,黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。
;人们需要相互尊重。在交往中,每个人都是富有尊严的独立存在的个体,受到别人的尊重是人的基本权利。P112;说明与不同类型的人交往,
应如何表达你的尊重。;一:不随意打听别人的处境,也不传播相
关信息,真诚地提供帮助。
二:理解父母,孝敬父母,听父母的话,努力学习以优异的成绩报答他们。上课遵守纪律,认真听讲;课下见到老师主动问好。
三:尊重他们的隐私,平等待人,不盛气凌人,不恃强凌弱。;二、尊重从我做起;交通规则熟视无睹;我们如何做到尊重社会?;尊重社会的具体表现和要求;大自然的真实面目就是如此吗?;公共地盘无人管;《澳大利亚游学日记》
一名中国赴澳大利亚的访问学者去参加当地的一个季节性体验活动,到海边看鸟,当地人称之为海鸟节。汽车开到目的地附近,道路宽阔,除了来海边的游客以外,很少有过往车辆。没有交通警察、没有划线的停车带,但是,游客们都毫无例外地自觉将车依序停好。在海边,游客们静静地欣赏海鸟的悠闲,没有人喧哗,从不惊扰那大自然的生灵。落日时分,游人离去,海滩上没有游客人为留下的垃圾。;学习材料一:1998法国世界杯期间,法国队在齐达内率领下捧上大力神杯,浪漫的法国人用早已准备好的高卢雄鸡和啤酒在艾菲尔铁塔下彻夜狂欢,庆祝胜利,第二天,街道上好像昨晚什么也没有发生过一样,没有留下人们想像中的成堆的垃圾。国民素质之高赢得世人尊敬。
2002年韩日世界杯是进入21世纪后举行的第一次世界性足球盛会,也是第一次由两个国家共同举办的盛会。闭幕式在日本横滨举行。作为东道主国家,数以万计的观众参加了闭幕式盛典。闭幕式结束后,观众散去。人们惊讶地发现,容纳数万人的体育馆竟没有观众留下的垃圾。世界媒体惊呼“‘可怕’的日本人”!;二、尊重从我做起;一、人生而平等;1.找一找:我们的校园生活中存在的与“尊重他人、尊重社会、尊重自然”相悖的观念和行为。
2.想一想:分析这些观念和行为形成的原因。
3.写一写:请针对这些观念和行为提出行之有效的解决措施。;休息一下,
自主回顾学习下面这个故事吧!;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。;1、正视自己的长处,扬长避短,
2、正视自己的缺点,知错能改,
3谦虚使人进步,
4、人应有一技之长,
5、自信是走向成功的第一步,
6强中更有强中手,一山还比一山高,
7艺无止境;休息一下,
自主回顾学习下面这个故事吧!;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨(善射);
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