难点解析-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》综合练习试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果、都是实数，且，那么下列结论中，正确的是（?????）

A． B． C． D．

2、不等式组的解集为（???????）

A．x＞﹣1 B．x＜3 C．x＜﹣1或x＞3 D．﹣1＜x＜3

3、如果a＞b，那么下列结论中，正确的是（）

A．a﹣1＞b﹣1 B．1﹣a＞1﹣b C． D．﹣2a＞﹣2b

4、如图，若点A表示数为．则（???????）

A． B． C． D．

5、已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（）

A．a≤﹣2 B．a＞3 C．﹣2＜a＜3 D．a＜﹣2或a＞3

6、不等式组的解集是（）

A．x≥1 B．﹣2＜x≤1 C．x＞﹣2 D．﹣2＜x＜1

7、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

8、如果关于x的分式方程的解为整数，且关于y的不等式组有解，则符合条件的所有整数a的和为（???????）

A．－1 B．0 C．1 D．4

9、若，则下列不等式一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

10、如果a＞b，那么下列结论一定正确的是（?????）

A．a+3＜b+3 B．a－3＜b－3 C．3a＞3b D．－3a＞－3b

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用数轴表示不等式的解集的步骤：

第一步：______；

第二步：______；

第三步：______．

2、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________．

3、不等式的最大整数解是_______．

4、不等式的解集是__．

5、不等式的自然数解是_________．

6、把一些笔分给几名学生，如果每人分5支，那么余7支；如果前面的学生每人分6支，那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支，则共有学生___人．

7、不等式的解集的表示方法主要有两种：

一是用______（如x＞2），即用最简单形式的不等式x＞a或x＜a（a为常数）表示；

另一种是用______，标出数轴上的某一区间，其中的点对应的数值都是不等式的解．这两种形式分别是用“______”和“______”表示不等式的解集．

8、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动，七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶，八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶．为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个，至少需要多少名八年级学生参加活动？

解：设参加的八年级学生为x人，

根据题意，得：_________，

解这个不等式，得：_________，

所以至少需要_________名八年级学生参加活动．

9、某测试共有20道题，每答对一道得5分，每答错一道题扣1分，若小明得分要超过90分，设小明答对x道题，可列不等式_____．

10、不等式的解为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在平面直角坐标系中，已知点，m是任意实数．

(1)当时，点P在第几象限？

(2)当点P在第三象限时，求m的取值范围．

(3)判断命题“点P不可能在第一象限”的真假，并说明理由．

2、某社区拟建甲，乙两类摊位以激活“地摊经济”，1个甲类摊位和2个乙类摊位共占地面积14平方米，2个甲类摊位和3个乙类摊位共占地面积24平方米．

(1)求每个甲，乙类摊位占地面积各为多少平方米？

(2)该社区拟建甲，乙两类摊位共100个，且乙类摊位的数量不多于甲类摊位数量的3倍，求甲类摊位至少建多少个？

3、先化简，再求值：(x－1－)÷，其中x是不等式组的整数解．

4、某单位在疫情期间用6000元购进、两种口罩1100个，购买种口罩与购买种口罩的费用相同，且种口罩的单价是种口罩单价的1.2倍；

(1)求，两种口罩的单价各是多少元？

(2)随着口罩供应量不断充足，、两种口罩的进价都下降了，若计划用不超过9000元的资金再次购进、两种口罩共2800个，求种口罩最多能购进多少个？

5、根据不等式的性质，将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式．

10x－1＞7x

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据题意和不等式的性质，赋予特殊值，可以判断各个选项中的结论是否成立，