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- 2025-08-28 发布于云南
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2026届江苏省苏州市吴江高级中学生物高三第一学期期末经典试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列化学试剂在实验1与实验2中的作用最为相似的是()
选项
化学试剂
实验1
实验2
A
聚乙二醇
制备杂交瘤细胞
植物体细胞杂交
B
蔗糖
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
观察植物细胞的质壁分离和复原
C
盐酸
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
探究pH对α-淀粉酶活性的影响
D
氯化钠
DNA的粗提取与鉴定
腐乳的制作
A.A B.B C.C D.D
2.如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是
A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
B.图1中光照强度为2时.小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线拉体消耗
C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中。则没有光照的时间段应是2~4h
D.图2实验过程中,4~6h的平均光照强度小于8~10h的平均光照强度
3.下列有关生态学原理应用的叙述,正确的是()
A.向某生态系统中大量引入外来物种将增强该生态系统的抵抗力稳定性
B.利用种群“S”型增长曲线的变化规律,渔业上捕鱼后应将其种群数量保留在K左右
C.“全面二胎”政策实施,有助于人口的年龄组成从衰退型逐步转变为稳定型
D.利用“桑基鱼塘”的生产方式,桑、蚕、鱼之间形成良性循环,将提高能量传递效率
4.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()
A.酶应在其最适温度条件下保存,以长期维持活性
B.活细胞中的放能反应一般与ATP水解反应相联系
C.活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工
D.ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要ATP参与
5.血液中氧气含量降低时,肾脏的某些细胞会加速分泌一种促进红细胞生成的激素(EPO),红细胞数量增多有利于机体适应低氧环境。下列相关叙述错误的是()
A.人从平原进入高海拔地区生活,EPO分泌增加
B.EPO及其功能类似物可能是运动比赛的禁药
C.EPO参与体液调节,作用的靶细胞是肾脏细胞
D.血氧含量的降低会引起脑干中呼吸中枢的兴奋
6.人从温暖环境进入寒冷环境后,有关体温调节的叙述错误的是()
A.寒冷刺激引起骨骼肌收缩是反射行为
B.寒冷时,全身脂肪代谢的酶系统被激活
C.人通过物理方式散热,物理散热的过程都发生在体表
D.一般情况下,环境温度达到35℃以上时人开始出汗
7.如图是有关真核细胞中某一基因的图示,以下说法正确的是
A.图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中
B.作用于图一中①和③的酶的种类是相同的
C.图二所示过程所需原料是氨基酸
D.把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/4
8.(10分)科研人员研究核质互作的实验过程中,发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2(R基因)恢复育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是
A.在线粒体的内外均有核糖体分布
B.细胞中R基因和T基因均成对存在
C.R基因通常不会通过父本传递给下一代
D.核(质)基因型为Rr(T)的个体自交,后代中出现雄性不育的概率是1/2
二、非选择题
9.(10分)滨海湿地是地球上生产力最高、生物多样性最丰富的生态系统之一。回答下列问题:
(l)滨海湿地具有保持水土、调节气候等功能,这体现了生物多样性的____价值。将勺嘴鹬等濒危物种转移到濒危动物繁育中心,这属于____保护。
(2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,滨海湿地出现部分生物灭绝、营养结构复杂程度___(填“上升”或“下降”)和抵抗力稳定性____(填“上升”或“下降”)。在此期间,输入该生态系统的总能量为________。
(3)目前人们在对滨海湿地修复的同时,也在适度的开发利用,如建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回收加工后再次利用,从能量流动的角度出发,其意义是________。
10.(14分)如图
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