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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的值应在（）
A．16和17之间 B．17和18之间 C．18和19之间 D．20和21之间
2、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）
A．0 B．1 C．2 D．3
3、下列各式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
5、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）
A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3
6、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
7、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
8、请同学们猜一猜的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
9、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）
A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2
10、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：____．
2、如果有意义，那么a的取值范围是______．
3、若表示的整数部分，表示它的小数部分，则的值为________．
4、若式子有意义，写出一个满足条件的值：__．
5、计算：＝________．
6、已知4+的小数部分为k，则＝_____．
7、计算：＝_____________．
8、已知，化简=_________．
9、二次根式有意义的条件：_____．
10、计算：．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)
(2)
2、先化简，再求值：，其中a＝+1．
3、计算：．
4、计算：（）（）﹣．
5、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先计算二次根式的乘法运算，再由，逐步估算的范围，即可得到答案.
【详解】
解：
，即，
，
，
故选：C
【点睛】
本题考查的是二次根式的乘法运算，无理数的估算，掌握“无理数的估算方法”是解本题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．
【详解】
解：∵a=，
∴a+，
∵489，
∴23，
∴a+的整数部分是2，
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质即可依次判断．
【详解】
A.，故错误；???????
B.，故错误；
C.，正确；???????
D.，故错误；
故选C．
【点睛】
此题主要考查二次根式的计算，解题的关键是熟知二次根式的性质．
4、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可．
【详解】
解：A.，不是最简二次根式，不合题意；
B.，不是最简二次根式，不合题意；
C.，不是最简二次根式，不合题意；
D.，是最简二次根式，符合题意；
故选择：D
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．
5、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0，再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0，再解即可．
【详解】
解：由题意得：x﹣2≥0，且x﹣3≠0，
解得：x≥2，且x≠3，
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件，掌握以上知识是解题的关键．
6、D
【解析】
【分析】
根据二次根式运算法则，逐项计算即可．
【详解】
解：A.不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；
B.，不符合题意；
C.，不符合题意；
D.，符合题意；
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式的运算，解题关键是熟练运用二次根式运算法则进行计算．
7、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，故该选项不符合题意；
C选项，=2，故该选项不符合题意；
D选项，，故该选项符合题意；
故
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