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河北省廊坊市三河市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。七年级开展“青春筑梦,家国同行”主题实践活动,下面是小冀写的发言稿,请你协助完善。完成下面小题。
家是最小国,国是千万家【甲】家国一体,家国同心,既是中华文明薪火相传的深层逻辑,也是中华民族发展进步。家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。中华民族之所以能够历经磨难【乙】饱尝艰辛而不屈不挠、历久弥新,根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。
读《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀【丙】读《说和做》,我们感受到闻一多先生_______的钻研精神;读《黄河颂》,我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄;读《谁是最可爱的人》,我们感受到志愿军战士坚韧刚强的意志。读妇儒皆知的《史记》,我们感受到司马迁著书立说的忍辱负重的精神。
仰望历史的天空,家国情怀闪耀生辉;遨游在时间的长河,家国情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,在民族危亡之际力挽狂澜,让中华民族生生不息。我们青少年更应该怀揣家国情怀,憧憬祖国的未来,以青春之我,筑强国之梦,为祖国挥洒自己的热血和汗水。
1.文段中加点字的注音正确的一项是(???)
A.亘古(gèng)
B.不屈不挠(ráo)
C.鲜为人知(xiǎn)
D.憧憬(tóngjǐng)
2.文段中下列汉字字形书写错误的一项是(???)
A.气魄
B.妇儒皆知
C.遨游
D.力挽狂澜
3.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是(???)
A.鹤立鸡群
B.淋漓尽致
C.锲而不舍
D.耐人寻味
4.填入甲、乙、丙三处的标点符号,最恰当的一项是(???)
A.,?????,?????;
B.。?????、?????;
C.——?????、?????。
D.!?????,?????:
5.文段中画横线的句子有语病,下面修改意见正确的是(???)
A.去掉“家国同心”
B.将“也是”改为“又是”
C.去掉“的深层逻辑”
D.在“发展进步”的后面添加“的精神动力”
二、综合性学习
2025年4月23日是第三十个“世界读书日”,各校开展“我的语文生活”主题系列活动,小宇和小雯特邀你共同参与。完成下面小题。
6.小宇在布置语言及文化常识知识展板,请你指出他分析错误的一项是(???)
A.“改革开放”“生日礼物”“热爱祖国”“中华复兴”依次属于并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。
B.但他日夜盼着,准备着要造一栋漂亮的新屋。(“但”“的”“着”都是助词。)
C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(这两句从正、侧面描写突出了塔高。)
D.《孙权劝学》出自《资治通鉴》,它是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
7.(1)小雯观察到学校的古琴台有一副楹联,觉得联末两个词“悠悠”和“寂寂”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。
上联:登斯台犹向白云深处,樵影无寻,十里青山空①
下联:忆往昔恍觉明月当时,琴声宛在,一川流水自②
(2)他们在调研中发现,广告是生活中常见的语言形式,有时简短的一句广告词,却能够直接击中人的心灵,让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。
A.这么近,那么美,周末到河北。——河北旅游广告
B.滴水之恩万心暖,寸草之心三春晖。——央视公益广告
我选(),赏析:______________________________________________________________
三、名句名篇默写
8.默写。
英雄是民族的骄傲,是国家发展的脊梁。英雄的定义很广,“①,关山度若飞”,花木兰纵马驰骋,慷慨奔赴战场是英雄;王安石高唱“不畏浮云遮望眼,②”,他不畏奸邪,高瞻远瞩,是英雄;龚自珍虽然辞官,仍关心国家的前途和命运,一句“③,化作春泥更护花”,道尽无悔奉献的英雄心志;岑参借捎口信“马上相逢无纸笔,④”,他为报国舍弃小我,是英雄;陈子昂心忧天下,却怀才不遇,写下“念天地之悠悠,⑤”的诗句,让我们看到一个饱尝孤独寂寞的落寞英雄。借“商女”批评不知国之将亡的统治者,一句“⑥,隔江犹唱后庭花”写尽了杜牧对家国兴亡的感慨;“⑦,⑧”,统治者求仙访道、不顾百姓疾苦,同样让李商隐忧心忡忡,他们二人心怀兴亡之忧,又何尝不是英雄呢?
四、诗歌鉴赏
9.阅读下面两首诗,完成问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无
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