原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
邮票被誉为“国家的名片”邮票里的中国史主讲人:XX老师
01活动背景02活动目标03活动准备04活动步骤目录05评价与延伸06总结与思考
《第一颗人造卫星》《探月工程》自1878年第一套“大龙邮票”问世起，方寸纸片便承载了中国自强图存、革故鼎新的百年足迹。邮票以最小画幅记录最大时代《开国大典》《复兴号高铁》
四年级少先队员正从形象思维迈向初步抽象，他们对图像天然敏感，对故事饱含好奇，却难以在教材章节之外构建有温度、有脉络的中国史图景。《少先队活动课程指导纲要（2021）》明确提出，中高年段活动课应在政治启蒙、组织认同、道德养成与全面发展四维度深度融合，倡导“以小见大、以行促知、以创传情”。本方案以“邮票里的中国史”为主线，设计“知邮票—访邮票—传邮情”三环递进关键一关键二关键三一、活动背景
队员能讲述6枚经典邮票对应的重大事件，理解邮票作为国家记忆载体的象征意义政治启蒙队员在固定岗位（鉴史员、寻迹员、创章员）中完成合作任务，体验少先队组织生活的分工、协商与评价流程，自觉争取“方寸史章”。组织认同队员在访谈退休集邮家、服务校园邮展等实践中体悟坚守与传承，养成尊重劳动、珍惜文化遗产的品质道德养成队员提升艺术表达、数字制作、信培育公益意识与劳动技能。全面发展二、活动目标
联络区邮政博物馆、社区集邮协会与学校美术组，敲定研学路线与展览场地。剪辑90?秒微纪录片《邮票里的中国》。绘制8?米长的“邮票时空长卷”，按时间轴预贴60枚邮票缩印图。设计并印制“红领巾邮票护照”及配套“方寸史章”。准备放大镜、邮册、拍摄支架、AR识别卡、绘图板、颜料等活动物资，并完成家校安全告知和保险。三、活动准备——辅导员准备
一观看纪录片并在学习单写下3个最想探究的问题三领取护照，完成入门测评，熟悉积分与评价机制。二依据兴趣自荐岗位：第一小队“鉴史员”、第二小队“寻迹员”、第三小队“创章员”。队员准备三、活动准备——队员准备
在投影幕呈现放大版《开国大典》邮票，辅导员指示队员在观察表上按“背景色—中心图案—文字信息—情感联想”四栏写要点。第一小队依时间序向同学介绍5?枚经典邮票：辛亥纪念、大龙再版、卫星发射、女排夺冠、复兴号高铁。每名讲解员限定40?秒，讲清“发行年代、主图含义、相关大事”。第二小队使用放大镜展示齿孔计数、暗记、水印、荧光纤维4种防伪识别方法，每人示范1种。讲解完成后，将放大镜传给下一排队员轮流练习，每人10?秒。第三小队在教学白板贴出与5?枚经典邮票同日的报纸头条复印件。小队长带读头条关键词，全班完成“邮票信息vs新闻标题”配对表。每名队员在《红领巾邮票护照》首页填“想深度研究的邮票、理由、提出的疑问”三项。护照交由学习委员收集，放入“启思箱”保存至下一环节。1.集中观邮2.分角色讲解3.邮票鉴别演示4.资料对比5.护照任务四、活动步骤环节一：知邮票——方寸启思，图鉴千秋
四、活动步骤环节二：访邮票——走进邮驿，探寻国脉博物馆参观要点珍邮柜面观察紫光防伪体验临时邮局盖戳访谈集邮家护照加分
列出6大主题，每位队员选择主题进行设计邮票再设计打印6枚经典邮票彩图与6张“未来邮票”，两两成对贴在走廊对话墙布置提前输出6段讲解稿，每段仅3句：图案介绍、时代意义、行动倡议三句讲解训练全校低年级队员持“方寸打卡册”，听完讲解就戳印章并盖在对应格内。参观打卡走廊终端布置“时间邮筒”，全校师生将的信纸投递，信封贴自制“心愿邮票”。心愿邮筒与颁章创章员使用AR平台生成6个识别点，将对应动画链接贴在未来邮票旁。AR互动展示四、活动步骤环节二：访邮票——走进邮驿，探寻国脉
010203“家乡邮票”挑战队员把家乡非遗、地标或特产画进邮票版式，上传校园云展明信片义卖优秀未来邮票印成明信片，午间义卖，款项定向捐助偏远山区邮路站点微电台讲邮史录制“每日一邮”短音频，早读前在校园广播播放五、评价与延伸
《邮票里的中国史——方寸之间见家国》让少年在最小坐标系里阅读最大情怀；他们不再只是集邮册前的观众，而成为新叙述者、新设计者、新传播者——以微幅画面讲述中国故事，用青春梦想与时代同频远航。一枚邮票，一段时光；一张明信片，一缕信念
感谢观看邮票里的中国史主讲人:XX老师
文档评论（0）