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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．互为有理化因式
2、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）
A． B． C． D．
3、估计的运算结果应在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间
4、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）
A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2
5、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
6、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）
A． B． C． D．
7、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
8、下列各式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
9、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）
A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④
10、下列计算中正确的是（???????）
A．（＋）＝3 B．（?）÷＝?1
C．÷＝2 D．（＋）＝＋2
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．
2、计算：＝_______．
3、若代数式有意义，则的取值范围为______．
4、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．
5、已知，化简=_________．
6、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
7、已知，求的值．
8、观察下列各式：
…
请利用你发现的规律，计算：其结果为______．
9、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．
10、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)；
(2)．
2、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．
3x﹣1≥2（x﹣1）
（2）计算：
3、计算：（）（）﹣．
4、已知：如图：化简：．
5、先化简、再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
求出a与b的值即可求出答案．
【详解】
解：∵a＝＝+2，b＝2+，
∴a＝b，
故选：A．
【点睛】
本题考查了分母有理化，解题的关键是求出a与b的值，本题属于基础题型．
2、A
【解析】
【分析】
当二次根式满足：①被开方数不含开的尽方的数或式；②分母不含根号；即为最简二次根式，由此即可求解．
【详解】
解：A、，选项不是最简二次根式，
B、C、D选项均为最简二次根式，
故选：A．
【点睛】
此题考查判断最简二次根式，解题关键在于理解最简二次根式的判断及化简方法．
3、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算，然后再进行估算．
【详解】
解：原式
，
，
即，
，
故选：C．
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小，熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得．
【详解】
解：由题意得：，
解得，
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式和分式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键．
5、C
【解析】
略
6、B
【解析】
【分析】
利用最简二次根式定义判断即可．
【详解】
解：A.有分母2不是最简二次根式，不符合题意；
B.，是最简二次根式，符合题意；
C.，不是最简二次根式，不符合题意；
D.，本是最简二次根式，不符合题意；
故选：B．
【点睛】
本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式定义是解本题的关键．
7、D
【解析】
【分析】
观察二次根式，逐一将各选项化简即可选出正确答案．
【详解】
解：A．，故选项不是最简二次根式，不符合题意；
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