用药与急救+课件-2025-2026学年人教版（2024）生物八年级上册.pptxVIP

第四单元人体生理与健康(二);1.收集家庭常备药品的说明书，分析药品说明书所包含的信息，知道药

物分为处方药和非处方药，概述合理用药的注意事项，学会科学、合理

地用药。

2.模拟展示特定情况下的急救方法，掌握并运用一些常用的急救方法，

如心肺复苏、人工呼吸、包扎止血等。;;3．药物分类（如图是药物的标识）

［①］：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购

买的药。;4．合理用药的注意事项：无论是处方药还是非处方药，在使用之

前，都应仔细阅读，了解药品名称、成分、性状、适应

证、规格、用法用量、?（副作用）、药物相互作用、注意

事项、储藏条件、生产日期、?等，以确保用药安全。

5．不合理用药：包括药物误用和?等。;某同学的爸爸因感冒而嗓子疼痛，于是去购买能治疗该

症状的药物。据图判断，他购买双黄连颗粒（填“需要”或

“不需要”）医生的处方，理由是?

。如果他服用该药，一次应服用?袋。;?急救;2．心肺复苏的流程;3．溺水的自救：发生溺水时，要保持冷静，屏住呼吸，放松

身体，尽可能保持、?的姿势，使口鼻露

出水面等。;对于溺水后出现心跳和呼吸骤停的人，救援者打过急救

电话之后，应该马上对溺水者实施的急救措施是?，该过程

的正确顺序是（用序号表示），其中①和②的比例

是?。;4．出血和止血

（1）出血类型：出血一般分?和内出血。;（2）外出血与止血;出血血管名称;出血血管名称;某人意外受伤后暗红的血液从伤口慢慢流出（如图）???

此时出血的血管是?，请在图中字母上用箭头标出加压止血的位

点。;;“为了使病情尽快好转，用药越多越好。”这种说法不正确。

点拨1“是药三分毒。”每种药都有一定的毒性或副作用，所以药

并不是吃得越多越好，用药时要尽量避免可能对人体产生的不良反应

或副作用。;例2下列有关心肺复苏操作步骤的说法，正确的是（C）

A.心肺复苏的第一步是开放气道

B.发现患者无意识和无呼吸后，应先进行人工呼吸

C.开始进行心肺复苏前，需先评估现场环境安全

D.进行心肺复苏时，先做2次人工呼吸，再做30次胸外按压;“心肺复苏的第一步是开放气道。”这种说法不正确。

点拨2心肺复苏的顺序：“C—A—B”，即［C］胸外按压（30

次）→［A］开放气道（确保呼吸道畅通）→［B］人工呼吸（2

次）。;;3．本节重点;;1．[概念检测]该活动中宣传“是药三分毒”，旨在提醒人们必须注

意科学用药，否则会导致不良的后果。下列有关安全用药的叙述，正确

的是（D）;【题1解析】随意增加用药或过量服用，可能会危害人体健康，要

遵医嘱或说明书，A错误；用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治

疗效果就是好药，B错误；处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要

认真阅读说明书，按说明书服用，C错误、D正确。;2．[生活情境]该活动中提到了配备家庭小药箱的注意事项。如图

是小药箱中一种药品的说明书（部分）。下列叙述错．误．的是（C）;3．[实践应用]该活动提到一个具体案例：当出现头痛、流鼻涕、

发高烧等由流感病毒感染引起的症状时，最适合的做法是（B）;知识点2