难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习练习题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、估计的值在（???????）之间．

A．4和5 B．5和6 C．6和7 D．7和8

3、下列各式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

4、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

5、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

6、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

7、与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

9、下列二次根式中，最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若|a|+a＝0，化简＝___．

2、若代数式有意义，则的取值范围为______．

3、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．

4、若表示的整数部分，表示它的小数部分，则的值为________．

5、若式子有意义，写出一个满足条件的值：__．

6、化简：＝_________；＝_________；＝_________

7、二次根式有意义的条件：_____．

8、满足什么条件的根式是最简二次根式？

（1）被开方数不含_________；

（2）被开方数中不含能开得尽方的_________．

9、在函数中，自变量的取值范围是__．

10、_______（）；_______

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）计算：；

（2）计算：；

（3）解方程组：；

（4）解方程组：．

2、计算：

(1)(－)×；

(2)2－6＋；

(3)－；

(4)(－1)2－(1－)(1＋)．

3、计算：（）（）﹣．

4、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．

5、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法，即可解答．

【详解】

解：①，

，

故①错误；

②因为二次根式中的取值范围是，故②正确；

③，9的平方根是，故③错误；

④，故④错误；

⑤∵，，

∴，即，故⑤错误；

综上所述：正确的有②，共1个，

故选：A．

【点睛】

本题考查了估算无理数的大小，求一个数的立方根，二次根式有意义的条件，解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小．

2、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算，得出，再估值，得出，三边同时加2即可．

【详解】

解：，

=，

=，

=，

∵，

∴，

∴．

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式混合运算，估值，掌握二次根式混合运算法则和估值方法是解题关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义判断即可．

【详解】

解：A.，故A不符合题意；

B.，故B不符合题意；

C.，故C不符合题意；

D.是最简二次根式，故D符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，解答本题的关键在于熟练掌握最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．

4、A

【解析】

【分析】

求出a与b的值即可求出答案．

【详解】

解：∵a＝＝+2，b＝2+，

∴a＝b，

故选：A．

【点睛】

本题考查了分母有理化，解题的关键是求出a与b的值，本题属于基础题型．

5、D

【解析】

【分析】

由等腰三角形的性质可判断A，由二次根式的化简可判断B，由角平分线的性质可判断C，由勾股定理可判断D，从而可得答案.

【详解】

解：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合；是真命题，故