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校园小导游
活动一认识东南西北
【教学内容】
教材第49~51页相关内容。
【核心素养目标】
1.结合具体情境认识东、南、西、北四个方向,并会用东、南、
西、北四个方位词描述物体所在的方向。
2.能根据给定的一个方向,辨认其余三个方向。
3.借助指南针和方向牌了解地图是根据上北、下南、左西、右东
的方位绘制的。
4.通过认一认、做一做的活动,培养辨认方向的意识,形成初步
的空间观念。
【重
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