25秋新版语文二年级上 第五单元《坐井观天》教学反思.docx

统编版（2025春）小学语文二年级上册

第五单元?阅读11《坐井观天》

教学反思

在本次《坐井观天》的教学实践中，我依据新课标要求，以培养学生语文素养为核心，综合运用多种教学方法，取得了一定的教学成效，但也存在一些有待改进之处。

教学亮点主要体现在以下方面。首先，在识字写字教学环节，采用直观演示、动作体验、编顺口溜等多样化方式，激发了学生学习生字词的兴趣，有效帮助学生理解字词含义、区分形近字，如通过图片展示“井沿”，编顺口溜区分“渴”和“喝”，学生对生字词的掌握较为扎实。其次，重视朗读训练，通过分角色朗读、默读、指名读等多种形式，引导学生体会青蛙和小鸟不同的语气和态度，使学生深入