《夏日里的成长》教学设计.docx

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《夏天里的成长》教学设计

教学目标

1.有感情的朗读课文，通过理解与感悟，感受夏天里各种事物都在快速地成长。

2.理解课文主要内容以及重点句子的含义，体会课文的表达特点。

3.能够懂得珍惜时间，把握时间的道理。

教学重点

有感情的朗读课文，通过理解与感悟，感受夏天里各种事物都在快速地成长。

教学难点

理解课文主要内容以及重点句子的含义，体会课文的表达特点。

教学准备：课件PPt

教学过程

一、复习导入

通过上节课的学习，我们已经了解到课文是围绕哪句话来写了夏天里的成长?又写了哪几方面呢?

设计意图:为了让学生从整体上把握课文的主要内容，理清脉络，为接下来深入理解课文打下坚实的基础。

二、探究

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

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