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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、二次根式有意义,则x满足的条件是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
2、下列各式计算正确的是()
A. B.
C. D.
3、中x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
4、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、估计的值在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
6、下面计算结果正确的是(??????????)
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
7、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
8、若,,则(???????).
A. B. C. D.
9、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
10、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知,化简=_________.
2、二次根式的性质
(1)的双重非负性:即①______;②______;
(2)______
(3)______
3、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
4、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
5、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
6、计算:=________.
7、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.
8、二次根式有意义的条件:_____.
9、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)
10、若是二次根式,则a的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
2、先化简再求值:,其中a=﹣3.
3、计算:
(1)(-)×;
(2)2-6+;
(3)-;
(4)(-1)2-(1-)(1+).
4、如图,在等边△ABC中,点E是边AC上一点,点D是直线BC上一点,以DE为一边作等边△DEF,连接CF.
(1)如图1,若点D在边BC上,直接写出CE,CF与CD之间的数量关系;
(2)如图2,若点D在边CB的延长线上,上述结论是否还成立?并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,若EF经过BC中点G,∠EFC=15°,DB﹣CE=6,求△ABC的高.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.
【详解】
解:根据题意得:x﹣2>0,
解得,x>2.
故选:B.
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
A.、不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
B.2与不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
C.,故选项正确,符合题意.
D.不能化为2,不能化为,不能提公因数化简,故选项错误,不符合题意.
故选C
【点睛】
本题考查了二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最
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