统编版道德与法治八年级上册2.1《人的社会化》教学课件.pptxVIP

温故知新;故事导入;故事导入;;核心素养目标;学习导航;生活观察;1.什么是“社会化”;性相近也，习相远也。——《论语》;2.为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”？;填写表格，列举自身具备的生活技能（如做饭、理财等）和道德品质（如诚实、宽容等），并分析其来源（家庭、学校、同伴等）。;①在社会生活中，我们学习生活技能。

出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。

②在社会生活中，我们学习行为规范

在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范。学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。;;在家里，学会做力所能及的事，为父母分忧，努力做个好孩子。

;③学习扮演社会角色

我们通过参与社会生活，与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。

;辨一辨：

小北老师作为985毕业的优秀大学生，并且工作了很多年。小李认为老师如此优秀，没有必要继续学习了。你认为呢？;①在社会生活中，我们学习生活技能。

②在社会生活中，我们学习行为规范

③在社会生活中，学习扮演社会角色

④社会化伴随我们一生。

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