统编版道德与法治七年级上册2.2《做更好的自己》（课件）.pptxVIP

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统编新版七上道法高效课堂课件第二课正确认识自己第一单元少年有梦2.2做更好的自己

自主预习5分钟时间自主预习教材P9-11,找出以下问题的答案,铅笔勾画以便后续更正。1.为什么要接纳和欣赏自己？2.如何做更好的自己？3.如何欣赏自己（做法）？4.如何接纳自己（做法）？5.如何不断完善自己（做法）？6.如何发掘自己的潜能（做法）？7.改正缺点的方法？难点重点

思考一：你怎么看待晓蓉的累？思考三：你如何处理的？提示一：晓蓉累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。思考二：你是否有过类似的经历？如果有，他们给你带来了怎样的影响？提示二：会觉得自己处处不如别人，变得自卑，对自己失去信心，使自己不能很好的融入集体，导致人际关系不和谐。提示三：接纳自己，充实自己，展示自己独有的风采。活动一：运用你的经验

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。“世界上没有完全相同的两片树叶”——德国哲学家莱布尼茨我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。——卡耐基

1.为什么要做更好的自己？①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

“天生我才必有用”。每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？自荐信

找找你有哪些优点？自尊自爱注重仪表诚实守信礼貌待人遵规守纪勤奋学习勤劳俭朴孝敬父母严于律己遵守公德与人为善爱护环境

邯郸学步从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆地学起来。学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。这个故事告诉我们一个什么道理？①要学会欣赏自己

2.如何欣赏自己P13一段①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。教材笔记≠欣赏缺点

小莎我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？小露俗话说：从小看大,三岁看老。我还能改变吗？小浩我完全接纳了自己,还怎么进步呢？你能帮助他们解决困惑吗？探究与分享

小莎我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？小露俗话说：从小看大,三岁看老。我还能改变吗？小浩我完全接纳了自己,还怎么进步呢？探究与分享小莎：一方面,我们要学会欣常自己,欣赏自己的努力和进步；另一方面,我们要重新自我评价,并了解他人对自己的评价,看看是自己努力的方式不对,还是因为自我要求太高。②学会接纳自己

3.如何接纳自己P14一段①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。教材笔记

小莎我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？小露俗话说：从小看大,三岁看老。我还能改变吗？小浩我完全接纳了自己,还怎么进步呢？探究与分享小露：“三岁看老”是指人的脾气、秉性是天生的,但是如果我们用决心、信心、勇气和毅力主动改正缺点,就能实现自我的蜕变。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③不断完善自己

4.如何不断完善自己P14二段①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。教材笔记

5.改正缺点的方法P14方法与技能①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励为自己改正缺点所付出的努力。⑤请自己信任的人来协助。⑥做出改正缺点的公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。教材笔记