解析卷-青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试试卷.docxVIP

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  • 2025-08-29 发布于中国
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解析卷-青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试试卷.docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若,则(???????)

A.x≥6 B.x≥0

C.0≤x≤6 D.x为一切实数

2、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

3、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3

4、下列计算正确的是(????????????)

A. B. C. D.

5、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

6、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

7、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

8、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).

A.里 B.里 C.里 D.里

9、下列二次根式中,最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

10、下列计算正确的是(???????)

A.+=2 B.3+=3

C.?= D.+=

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、二次根式的性质

(1)的双重非负性:即①______;②______;

(2)______

(3)______

2、______.

3、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;

4、计算:.

5、计算:

(1)5+=?______;

(2)4?9=_________;

(3)10+(3?7)=_______;

(4)5?(3+2)=__________.

6、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)

7、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.

8、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.

9、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.

10、计算:=_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)43

(2)26a

2、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?

解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.

体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?

3、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.

4、观察下列一组等式,解答后面的问题:

(1)化简:______,______(n为正整数)

(2)比较大小:______(填“”,“”或“”)

(3)根据上面的结论,找规律,请直接写出下列算式的结果:______

5、计算:()()﹣.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.

【详解】

解:根据二次根式有意义,得:

解得:.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数为非负数即可得.

【详解】

解:二次根式有意义,

解得,

故选:C.

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键.

4、B

【解析】

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