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小学故事大王比赛选手故事讲述技巧培训效果评估论文

摘要：本文旨在评估小学故事大王比赛选手故事讲述技巧培训的效果，通过分析培训前后的变化，探讨培训方法对提高选手故事讲述能力的作用。本文以某小学故事大王比赛选手为研究对象，运用观察、问卷调查等方法，对培训效果进行评估。

关键词：小学故事大王比赛；故事讲述技巧；培训效果；评估

一、引言与背景

（一）1.小学故事大王比赛的重要意义

小学故事大王比赛作为一种富有教育性和趣味性的活动，旨在培养学生的语言表达能力、思维能力、创造力和团队合作精神。在比赛中，选手需要具备一定的故事讲述技巧，才能更好地传达故事情节，吸引听众，展示自己的才华。因此，对小学故事大王比