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- 2025-08-29 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
2、化简的结果是（）
A．2 B．6 C．4 D．2
3、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）
A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④
4、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
6、下列二次根式中，最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
7、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个
A．1 B．2 C．3 D．4
8、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
10、下列各式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
2、二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先______，再______，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行．
3、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．
1
b
3
a
2
6
c
4、__________
语言表述：商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商．我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简．
5、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．
6、使二次根式有意义的的取值范围是__．
7、如果有意义，那么a的取值范围是______．
8、________
9、计算：___________．
10、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：．
2、如图所示，在平面直角坐标系中，已知A（0，1），B（2，0），C（4，3）．
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC；
(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形；
(3)△ABC的面积是；
(4)若点P是y轴上一动点，则的最小值是．
3、先化简，再求值：，其中．
4、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．
3x﹣1≥2（x﹣1）
（2）计算：
5、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
2、D
【解析】
【分析】
根据进行化简即可．
【详解】
解：
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式的化简．掌握二次根式化简的方法是解题的关键．
3、D
【解析】
【分析】
根据矩形的性质和等边三角形的判定得出△OBC是等边三角形，进而判断①正确；根据ASA证明△AOE与△COF全等，进而判断②正确；根据全等三角形的性质判断③④正确即可．
【详解】
解：∵四边形ABCD是矩形，
∴AC=BD，
∴OA=OC=OD=OB，
∵∠COB=60°，
∴△OBC是等边三角形，
∴OB=BC=OC，∠OBC=60°，
∵BF⊥AC，
∴OM=MC，
∴FM是OC的垂直平分线，
∴FO=FC，故①正确；
∵OB=CB，FO=FC，FB=FB，
∴△OBF≌△CBF（SSS），
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