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小学数学课题报告：小学数学教学中数学思维的培养策略研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中数学思维的培养策略进行研究，旨在通过深入分析问题，提出具有实践意义的培养策略，为小学数学教育工作者提供参考。

关键词：小学数学教学；数学思维；培养策略

一、问题的提出

（一）小学数学教学中数学思维培养的重要性

1.数学思维是学生解决问题的核心能力

在当今这个信息爆炸的时代，数学思维作为一种基础性的思维能力，对于学生解决问题具有重要意义。数学思维具有逻辑性、严密性和创新性等特点，能够帮助学生更好地分析问题、解决问题。在小学数学教学中，培养学生的数学思维，有助于他们形成正确的思维方式，为未来的学习和生活奠定基