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小学数学教学中乡土问题解决能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中乡土问题解决能力的培养策略，以提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。通过对乡土问题的挖掘与分析，结合教学实践，提出具体可行的培养策略，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学教学；乡土问题；解决能力；培养策略

一、引言

（一）乡土问题在小学数学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣，提高数学教学效果

在小学数学教学中，引入乡土问题，能够将抽象的数学知识与学生身边的实际环境相结合，使学生感受到数学的实用价值。这种教学方式既能激发学生的学习兴趣，又能提高数学教学效果。例如，通过计算家乡土地面积、规划农田布