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初中物理探究式教学对学生创新能力与思维能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中物理探究式教学对学生创新能力和思维能力的培养效果。通过对教学实践的分析，揭示了探究式教学在培养学生创新能力与思维能力方面的积极作用，为初中物理教学提供了一定的理论依据和实践指导。

关键词：初中物理；探究式教学；创新能力；思维能力

一、背景分析

（一）探究式教学在初中物理教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的物理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究的积极性。而探究式教学以问题为导向，鼓励学生主动探索，发现问题的答案。这种教学方式能激发学生对物理学科的兴趣，使他们在学习过程中产生愉悦的