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初中生科技活动周参与体验与科学探究能力培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在科技活动周中的参与体验与其科学探究能力培养之间的关联性。通过分析初中生在科技活动周中的实际表现，挖掘其对科学探究能力的影响因素，为提高初中生科学探究能力提供有益参考。

关键词：初中生；科技活动周；参与体验；科学探究能力

一、引言与背景

（一）1.当前科技教育的重要性

在新时代背景下，科技教育已经成为我国教育体系的重要组成部分。科技教育旨在培养学生的科学素养，提高其创新精神和实践能力。初中阶段是学生科技素养形成的关键时期，因此，如何在这个阶段有效开展科技教育，成为教育工作者关注的焦点。科技活动周作为一项具有广