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数学建模竞赛在高中数学课堂中的教学实践与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨数学建模竞赛在高中数学课堂中的教学实践及其效果评估。通过分析数学建模竞赛的特点、实施策略以及实际教学效果，为高中数学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：数学建模竞赛，高中数学课堂，教学实践，效果评估

一、引言

（一）数学建模竞赛在高中数学教育中的重要性

1.提高学生的数学应用能力

数学建模竞赛作为一种实践性较强的活动，要求学生将所学的数学知识应用于实际问题中。通过参与数学建模竞赛，学生可以充分锻炼自己的数学应用能力，将理论知识与实际生活相结合，提高解决实际问题的能力。

2.培养学生的创新思维和团队合作精神

数学建模竞赛