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西师版数学三年级(上)第五单元分数的初步认识第1课时初步认识分数1.初步认识分数
课堂导入看,小朋友们忙碌的身影,他们在做什么?
分月饼。2个月饼平均分给2人,每人1个。这盒月饼平均分给2人,每人2个。1个月饼平均分给2人,每人分多少?1每人2个。每人1个。教材第68页例1探究新知每人分多少?每人分多少?
1个月饼平均分给2人,每人分多少?半个月饼怎样表示呢?分月饼。1每份同样多一半无法用整数表示,需要用一种新的数来表示。把一个月饼平均分成两份,每份就是半个月饼。12个月饼。?
??分子分数线分母?从下往上读读作:二分之一(表示取的份数)(表示平均分)(表示把一个物体或图形平均分成了几份)分月饼。1
说说一将一条细绳平均分成2段,每段是这条细绳的()。???一半?一半?
试试一把一张长方形纸平均分成2份,可以怎样分?每份是多少?①②③???没有涂色部分用分数怎样表示呢?????
试试一把一张长方形纸平均分成2份,可以怎样分?每份是多少?①②③??????部分与整体的关系没变?
....沿横向、纵向各对折一次。教材第74页例2把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2还可以怎样分?
沿两条对角连线各对折一次。把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2
沿同一方向对折两次。把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2
把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2每份用分数怎样表示呢???把一个正方形平均分成4份,每份是它的四分之一。41四分之一写作:?
?把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2????
把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2没有涂色的部分用分数怎样表示呢???????????
把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2?????????43??
把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。2??????????先读分母,再读“分之”,最后读分子。?
认识分数单位?和整数一样,分数也有计数单位。把一个物体或图形平均分成几份,表示其中1份的数,叫作分数单位。
????把1个正方形平均分成8份,发现:分数单位是由一个数的分母决定的。分数的分母不同,分数单位就不同。???
看图填一填,说一说。?把一个长方形平均分成10份,每份是它的十分之一,3教材第69页例3??1
看图填一填,说一说。3??把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一,333???
看图填一填,说一说。()里面有()个?把一个圆平均分成3份,每份是它的三分之一,?。?2233??
看图填一填,说一说。????3
把一个物体或图形平均分成几份,取其中的1份或几份都可以用分数表示。取其中的一份,就是它的几分之一,取其中的几份,就是它的几分之几。
?这张长方形纸对折3次后再把对折3次后的纸展开8八8187课堂练习教材第70页课堂活动第1题
2.写一写,说一说。??????教材第70页课堂活动第2题
3.对口令。????教材第70页课堂活动第3题????
4.用分数表示下面各图中的涂色部分。()()()()????教材第70页“练习十三”第1题
5.在每个图里选适当部分涂上颜色,表示它下面的分数。???教材第70页“练习十三”第2题231637
6.用下面的分数表示涂色部分对吗?(对的画“√”,错的画“×”。???()()()?()××√√教材第70页“练习十三”第3题不是平均分不是平均分
3??7.看图填一填。81教材第70页“练习十三”第4题
??4512627.看图填一填。
8.下面的小动物说得对吗?把不对的改正过来。?????×××√??教材第70页“练习十三”第5题
课堂小结通过这节课的学习,你对分数有了初步认识了吗?把一个物体或图形平均分成几份,取其中的一份,就是它的几分之一,取其中的几份,就是它的几分之几。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。
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