《C语言程序设计》讲练一体化教案
主题:第3章表达式与运算符
课时:3×45min(讲练一体化教室)
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一、教学目标
知识目标:
1.了解运算符的意义、作用和使用方法;
2.掌握常用运算符的优先级和结合性;
能力目标:
能够灵活使用运算符构造表达式,并能在实际编程中正确运用运算符。
情感与价值观目标:
体会“差一个括号结果大不同”,培养一丝不苟的严谨精神。
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二、学情分析
学生已学完变量定义与三种基本数据类型,对赋值运算符及表达式有初步印象,但未系统接触过运算符体系。
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