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C语言编程基础（第4版） 教案-第5章-控制结构程序设计-2.docx

C语言编程基础（第4版） 教案-第5章-控制结构程序设计-2.docx

    《C语言程序设计》教案

    主题：第5章5.4–5.6?循环与跳转（for/while/do-while/break/continue/goto）

    课时：6×45min（讲练一体化教室，含上机）

    ──────────────────

    一、教学目标

    知识目标：

    1.熟练掌握三种循环语句（for、while、do-while）的格式与适用场景。

    2.掌握break、continue、goto的作用及差异。

    3.理解循环四要素：初值、条件、循环体、更新。

    能力目标：

    1.能根据“次数已知/未知”选择合适的循环结构编写程序。

    2.能独立设计并调试双重循环（乘法表

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