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小学语文阅读理解能力提升策略探讨论文

摘要：本文针对我国小学语文阅读理解能力提升的迫切需求，从实际教学出发，分析了当前小学语文阅读理解教学中存在的问题，提出了相应的提升策略。文章旨在为教师提供实用的教学方法，帮助学生提高阅读理解能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。

关键词：小学语文；阅读理解；提升策略；教学实践

一、问题的提出

（一）当前小学语文阅读理解教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不足

在当前的教学环境中，许多学生对阅读缺乏兴趣，这直接影响了他们的阅读理解能力。原因有以下几点：一是课程设置过于死板，学生缺乏自主选择阅读材料的机会；二是教学方式单一，未能充分激发学生的阅读兴趣；三是家长