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《普通心理学》试题与答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.科学心理学诞生的标志是（）

A.华生发表《行为主义者眼中的心理学》

B.冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室

C.弗洛伊德出版《梦的解析》

D.詹姆斯出版《心理学原理》

2.下列属于格式塔心理学主张的是（）

A.研究意识的元素构成

B.强调行为与环境的关系

C.认为整体大于部分之和

D.关注潜意识对行为的影响

3.看到红色会联想到温暖，这种心理现象属于（）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.后像

4.短时记忆的容量大约是（）

A.5±2个组块

B.7±2个组块

C.9±2个组块

D.11±2个组块

5.医生根据患者的症状推断病情，这一过程主要体现了思维的（）

A.概括性

B.间接性

C.逻辑性

D.直观性

6.“喜者见之而喜，忧者见之而忧”描述的是（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

7.根据马斯洛需要层次理论，在基本需要满足后产生的是（）

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

8.下列属于晶体智力的是（）

A.快速理解新事物的能力

B.语言词汇的积累

C.空间关系判断

D.短期记忆广度

9.提出“自我效能感”概念的心理学家是（）

A.班杜拉

B.罗杰斯

C.斯金纳

D.荣格

10.下列关于气质的描述，正确的是（）

A.气质受后天环境影响较大

B.气质无好坏之分

C.气质等同于性格

D.气质在成年后会发生显著改变

二、填空题（每空1分，共15分）

1.心理学的研究对象是______及其行为。

2.视觉的适宜刺激是波长为______纳米的电磁波。

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是______，先快后慢。

4.思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类、______与系统化。

5.情绪的外部表现称为______，包括面部表情、姿态表情和语调表情。

6.动机的功能包括激活功能、指向功能和______功能。

7.能力按照构造可分为一般能力和______能力。

8.人格的核心成分是______，它决定个体对现实的态度和行为方式。

9.社会知觉中的“以貌取人”属于______效应的表现。

10.流体智力在______岁左右达到顶峰，之后逐渐下降。

11.情绪调节的策略包括认知重评、______、表达抑制等。

12.经典条件反射的提出者是______。

13.记忆的三个基本过程是编码、______和提取。

14.注意的两个基本特征是指向性和______。

15.自我意识的结构包括自我认知、自我体验和______。

三、简答题（每题8分，共40分）

1.比较构造主义心理学与机能主义心理学的主要区别。

2.简述影响问题解决的心理因素。

3.阐述马斯洛需要层次理论的主要内容及其教育启示。

4.分析青少年自我意识发展的特点。

5.说明内隐记忆与外显记忆的差异。

四、论述题（每题15分，共30分）

1.结合实例论述注意的品质及其在学习中的应用。

2.比较经典条件反射与操作条件反射的异同，并举例说明其在行为塑造中的作用。

五、案例分析题（15分）

案例：某高二学生小宇近期出现上课注意力不集中、失眠、考试前心慌手抖等症状，自述“害怕考不好对不起父母”“担心高考失利人生就完了”。

问题：运用情绪调节相关理论分析小宇考试焦虑的原因，并提出具体的干预策略。

参考答案

一、选择题

1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.A10.B

二、填空题

1.心理现象2.380-7803.不均衡的4.抽象与概括5.表情6.维持和调节7.特殊8.性格9.晕轮10.2011.注意转移12.巴甫洛夫13.存储14.集中性15.自我调控

三、简答题

1.构造主义与机能主义的区别：

（1）研究对象：构造主义研究意识的元素（如感觉、意象、激情）；机能主义研究意识的功能（如适应环境）。

（2）研究方法：构造主义强调内省法，要求被试精确报告心理元素；机能主义扩展研究方法，包括观察、实验和问卷调查。

（3）理论目标：构造主义关注“是什么”（意识的结构）；机能主义关注“为什么”（意识的作