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2025年播音主持人考试题及答案

一、基础知识考核（共40分）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.普通话上声（第三声）的调值为：

A.55

B.35

C.214

D.51

答案：C

解析：普通话四声调值分别为阴平55、阳平35、上声214、去声51，上声是降升调，调值214。

2.下列词语中“不”变调正确的是：

A.不（bú）行

B.不（bú）是

C.不（bù）来

D.不（bù）看

答案：B

解析：“不”在去声前变阳平（bú），“不行”（xíng，阳平）中“不”读去声（bù）；“不是”（shì，去声）中“不”变阳平（bú）；“不来”（lái，阳平）、“不看”（kàn，去声）需注意“不”在非去声前读去声（bù），但“不看”实际变调为búkàn，此处选项B更典型。

3.播音主持中“内在语”的核心作用是：

A.丰富声音色彩

B.明确语句关系

C.揭示语句本质含义

D.增强情感表达

答案：C

解析：内在语是稿件文字所不便表露、不能表露或没有完全表露的语句关系和语句本质，是联系语言表层和深层的桥梁，核心作用是揭示本质含义。

4.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》规定，主持人不得：

A.参与公益广告录制

B.使用网络流行语

C.以个人名义承揽广告

D.在节目中提及自己的社交媒体账号

答案：C

解析：准则明确禁止主持人以个人名义承揽或推荐广告、充当广告代言人，公益广告和规范使用网络语言不在禁止范围内。

5.新闻播音中“播讲式”与“宣读式”的主要区别在于：

A.语速快慢

B.情感浓度

C.语言流畅度

D.与受众的交流感

答案：D

解析：宣读式更强调严肃、规范，接近“念文件”；播讲式注重与受众的平等交流，语言更口语化、有对象感。

（二）判断题（每题1分，共5分）

1.儿化音的作用仅在于区分词义（）

答案：×

解析：儿化音还可表示细小、亲切等情感色彩，如“花骨朵儿”比“花骨朵”更显小巧。

2.口腔控制的“提颧肌”会导致表情僵硬，播音时应避免（）

答案：×

解析：提颧肌是打开口腔、形成积极状态的关键，适度提颧肌能让声音更明亮，与表情自然不冲突。

3.即兴评述中，“先亮观点再展开”比“先铺垫再总结”更符合受众接收习惯（）

答案：√

解析：受众在短时间内更易抓住核心观点，先亮观点可快速建立沟通基础。

4.主持人在访谈中追问时，应直接指出嘉宾表述矛盾（）

答案：×

解析：追问需保持尊重，可用“您刚才提到…，能否再具体说说…”等引导式提问，避免攻击性。

5.电视播音中，手势动作的幅度应小于广播播音（）

答案：×

解析：电视播音需考虑画面呈现，手势幅度应适当放大，确保镜头中清晰自然；广播播音依赖声音，手势幅度对表达影响较小。

（三）简答题（每题5分，共25分）

1.简述“胸腹联合式呼吸法”的操作要点及对播音的意义。

答案：操作要点：①吸气时，两肋向两侧打开，横膈膜下沉，腹部微凸；②呼气时，保持两肋扩张状态，利用横膈膜控制气流匀速呼出；③吸气流速缓而深，呼气流速稳而匀。意义：为发声提供稳定、充足的气流支撑，避免“气浅”“气短”导致的声音发虚或断句生硬，是保证长时间播音、情感表达细腻的基础。

2.分析新闻稿件“今年前三季度，我国新能源汽车产销量分别达到631.3万辆和627.8万辆，同比均增长29.8%”的重音处理，并说明理由。

答案：重音应落在“新能源汽车”“631.3万辆”“627.8万辆”“29.8%”。理由：“新能源汽车”是核心主体，突出产业焦点；具体数字（631.3、627.8）体现规模，“29.8%”强调增长速度，通过重音凸显数据的说服力，传递我国新能源汽车产业高速发展的信息。

3.主持人在文化类节目中需避免哪些常见问题？请举例说明。

答案：常见问题及举例：①过度炫技：如讲解诗词时堆砌生僻术语（“这首词用了‘互文’‘列锦’等修辞手法”），忽略受众理解水平；②情感脱节：介绍文物时语气平淡，未传递文物背后的历史温度（如讲“三星堆青铜神树”仅陈述尺寸，未提及“古人对天地的想象”）；③偏离主题：访谈非遗传承人时，过多追问个人生活细节，弱化技艺传承的核心。

4.如何通过“对象感”提升广播新闻的传播效果？请结合具体场景说明。

答案：对象感指播音时心中有具体的受众形象，与之“对话”。例如播《社区新闻》：“各位邻居，今天咱们小区南门的便民菜市场新增了20个蔬菜摊位，早上7点到晚上8点营业，住在3栋的王阿姨昨天试过，说菜价平均比超市便宜15%……”通过“邻居”“王阿姨”等具体称呼，模拟日常聊天场景，让听众感觉