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2025大湾区二模各科试题及参考答案

语文

现代文阅读Ⅰ（论述类文本）：

材料节选自《数字人文视域下的古典文献研究转型》，核心论点为“数字技术推动古典文献研究从‘书斋型’向‘交互型’转变”。

题目1：下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.传统文献研究依赖纸质典籍，数字技术介入后，纸质文献将逐渐退出研究视野。

B.知识图谱技术通过可视化呈现文献关联，能帮助研究者发现传统方法难以察觉的隐性联系。

C.数字人文强调“技术优先”，因此研究者只需掌握编程技能即可开展文献研究。

D.交互型研究模式下，普通读者无法参与文献解读，研究成果仍局限于学术圈。

答案：B（解析：A项“退出视野”错误，材料强调“互补”；C项“只需”绝对化，原文强调“技术与人文素养结合”；D项“无法参与”错误，材料提到“公众可通过平台协作标注”。）

题目2：下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章以古典文献研究的困境为背景，引出数字技术带来的转型价值。

B.第二段通过对比传统研究与数字研究的流程，突出后者的效率优势。

C.举《全宋诗》知识图谱的例子，具体说明数字技术如何拓展研究维度。

D.结尾总结数字人文的意义，呼应开头，结构上形成“总—分—总”框架。

答案：D（解析：结尾是对未来的展望，非总结，结构为“问题—分析—展望”。）

古诗文阅读：

阅读陆游《夜游宫·记梦寄师伯浑》：“雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！”

题目1：下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“雪晓清笳乱起”以声衬静，用边地清晨的军号声渲染紧张氛围。

B.“铁骑无声望似水”通过视觉形象表现军队行进的整肃与壮阔。

C.“睡觉寒灯里”从梦境回到现实，寒灯、漏断、月斜烘托孤寂心境。

D.全词以梦写志，现实与梦境对比，突出“心未死”的报国热忱。

答案：A（解析：“乱起”并非“衬静”，而是直接描写边地战乱的喧嚣。）

题目2：词中“自许封侯在万里”与“鬓虽残，心未死”有何关联？请结合全词简要分析。

答案：前者是年轻时的壮志（以班超封侯万里自许），后者是年老的执着（鬓发斑白但初心未改）。梦境中“关河”“青海际”的战场场景，正是“万里封侯”的具象化；现实中“寒灯”“月斜”的凄凉，反衬“心未死”的倔强，二者形成时间纵深，强化了烈士暮年、壮心不已的情感力度。

语言文字运用：

文中画横线句子有语病，请修改：“随着数字技术的普及，使古典文献的传播方式发生了革命性变化，不仅突破了时空限制，更让普通读者有机会接触到珍稀善本。”

修改：“随着数字技术的普及，古典文献的传播方式发生了革命性变化，不仅突破了时空限制，更让普通读者有机会接触到珍稀善本。”（删去“使”，主语应为“传播方式”。）

数学（新高考Ⅰ卷）

单项选择题：

1.已知集合A={x|x2-5x+6≤0}，B={x|2^x4}，则A∩B=（）

A.[2,3]B.(2,3]C.[3,+∞)D.(2,+∞)

答案：B（解析：A=[2,3]，B=(2,+∞)，交集为(2,3]。）

4.函数f(x)=sin(2x+π/3)在区间[0,π]上的对称轴方程为（）

A.x=π/12B.x=π/3C.x=7π/12D.x=5π/6

答案：C（解析：对称轴满足2x+π/3=π/2+kπ，x=π/12+kπ/2，k=0时x=π/12（不在[0,π]），k=1时x=7π/12，k=2时x=13π/12π，故选C。）

解答题：

17.（10分）在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知b=2√3，c=2，cosA=√3/3。

（1）求a的值；

（2）求sin(2B+π/6)的值。

答案：（1）由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA=12+4-2×2√3×2×(√3/3)=16-8=8，故a=2√2；

（2）由正弦定理a/sinA=b/sinB，sinA=√(1-cos2A)=√6/3，故sinB=(b×sinA)/a=(2√3×√6/3)/(2√2)=(2√18/3)/(2√2)=(6√2/3)/(2√2)=1，故B=π/2，sin(2B+π/6)=sin(π+π/6)=-1/2。

英语

完形填空（节选）：

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