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项目式学习在初中英语教学中的实施与反思论文

摘要：本文通过深入探讨项目式学习在初中英语教学中的实施过程，分析了其实际效果及存在的不足，旨在为初中英语教学提供一种有效的教学模式。文章从项目式学习的理论基础、实施策略、反思与改进等方面进行论述，以期为我国初中英语教育改革提供参考。

关键词：项目式学习；初中英语教学；实施策略；反思与改进

一、引言

（一）项目式学习的理论基础及其在初中英语教学中的重要性

1.项目式学习的理论基础

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实情境中主动探究、解决问题，并在此过程中获取知识、发展能力